106.7. Содержание обучения в 6 классе

106.7.1. Литература как искусство слова.

О литературе, писателе и читателе. Литература и другие виды искусства. Развитие представлений о литературе. Писатель и его место в культуре и жизни общества. Человек и литература. Книга - необходимый элемент в формировании личности (художественное произведение, статьи об авторе, справочный аппарат).

106.7.2. Крымскотатарский фольклор.

Богатство отражения мира в фольклорных произведениях. Жанры фольклора. Представления о добре и зле, народные традиции в фольклорных произведениях. Воспитательная функция фольклора.

Народные сказки. Сказка и ее художественные особенности. Виды сказок. Сказочные образы. Отличие бытовой сказки от волшебной. Сюжеты и реальная основа бытовых сказок. Народные представления о добре и зле. Народная мудрость сказок.

Пословицы и поговорки. Отражение в пословицах и поговорках народной мудрости и морального свода правил жизни. Образцы народного красноречия, источник мудрости, знаний о жизни.

Анекдоты. Анекдоты про Ахмета ахая. Анекдоты про Насреддина оджа. Остроумный и находчивый Ахмет ахай - герой смешных, поучительных историй. Собирательный образ Ахмет ахая как воплощение народного характера.

106.7.3. Литературная сказка.

Э. Селямет "Алтын балта акъкъында масал" ("Сказка о золотом топоре"). Творческое использование традиционного сказочного сюжета. Необычная развязка и ее глубокий смысл.

Теория литературы. Жанры фольклора. Углубление понятий о малых жанрах фольклора. Пословица. Поговорка. Углубление понятия о народной сказке. Персонажи сказок. Понятие о литературной сказке. Аллегория.

106.7.4. Образ родины и красота родного языка в поэтических произведениях.

Образ Родины и средства его воплощения в лирике. Раздумья поэта о судьбе народа. Красота и выразительность родного языка, его великая нравственная и духовная сила. Вера в потенциальные силы народа, лучшую его судьбу. Чувства пламенной любви к Родине, вера в ее счастливое будущее. Тема патриотизма и Родины в произведениях. Судьба Родины в лирике.

Б. Чобан-заде, "Догъдым бир эвде" ("Родился в одном доме").

О. Амит "Ватаным меним" ("Моя Родина").

Черкез Али "Ана тилинде лаф этмеген аналаргъа" ("Матерям, не говорящим на родном языке").

Р. Бурнаш "Сакъавланма, эй кадяй" ("Не будь косноязыким, брат").

Теория литературы. Понятие о поэзии. Рифма и ритм. Строфа. Эпитет. Интонация. Логическое ударение.

106.7.5. Уроки нравственности.

Н. Челебиджихан "Къарылгъачлар дуасы" ("Молитва ласточек"). Драматизм произведения.

И. Абдураман, стихотворение "Огют" ("Наставление").

А. Дерменджи "Таир ве Мурат" ("Таир и Мурат"). Нравственная проблематика рассказа. Жизненные уроки героев, повлиявшие на становление их характера.

Р. Бурнаш, стихотворения "Тенбельнинъ такъдири" ("Судьба лентяя"), "Хор олмасын аналар" ("Не унижайте матерей"). Утверждение нравственных идей в поэзии Бурнаша. Нравоучительное содержание произведения.

Теория литературы. Герой и сюжет. Литературный герой. Поступок героя, его характер. Речевая характеристика героев.

106.7.6. Родная природа в произведениях писателей и поэтов.

Отражение красоты природы. Тема живописной картины природы и приемы ее раскрытия. Связь человека с окружающим миром. Особенности пейзажа в произведении. Поэтическое восприятие окружающего мира природы. Образ Родины в стихах о природе. Умение чувствовать красоту природы и сопереживать ей. Автор и его отношение к природе в строках лирических стихов.

Б. Чобан-заде "Булутлар" ("Облака"), "Узакъ тавлар" ("Далекие горы").

Абляй Шамиль Чонгъарлы "Далгъа" ("Волна").

Эшреф Шемьи-заде "Саба" ("Утро"), " яз акъшамы" ("Летний вечер в степи").

Р. Фазыл "Инсан ве табиат" ("Человек и природа").

Т. Халилов "Меджит агъанынъ сельбилери" ("Тополя дяди Меджита").

Теория литературы. Место и роль пейзажа в художественном произведении.

106.7.7. Сквозь огонь войны прошедшие.

Тема Великой Отечественной войны в крымскотатарской литературе. Отражение Великой Отечественной войны в произведении. Подвиг героев в годы войны

Р. Муедин "Партизанларнен алякъа" ("Связь с партизанами") (отрывок из романа "Агъыр такъдирлер" ("Трудные судьбы").

Р. Халид "Шинелиме бакъкъанда" ("Смотрю на шинель"), "Эскадрон оларакъ" ("Эскадрон").

106.7.8. Трагедия депортации в литературе.

Э. Шемьи-заде "Къайгъы" ("Печаль").

Ш. Селим "Яраланъан тюркюлер" ("Раненые песни").

А. Велиев "Такъдир" ("Судьба").

И. Паши "Бельки даа корюширмиз" ("Возможно, увидимся").

С. Эмин "Сен олмасанъ" ("Если тебя не будет").