|
Трудовые действия
|
Составление и утверждение планов защиты прав ребенка, в случаях, предусмотренных законодательством субъектов Российской Федерации
|
|
Посещение несовершеннолетних граждан, проведение беседы с ними, их законными представителями и иными лицами в целях предупреждения безнадзорности, беспризорности и правонарушений, а также антиобщественных действий несовершеннолетних, в пределах своей компетенции"
|
|
Прием документов для временного помещения ребенка в организацию для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в случаях, предусмотренных законодательством Российской Федерации, их рассмотрение
|
|
Прием документов для назначения ребенку опекуна или попечителя по заявлению родителей, их рассмотрение
|
|
Проведение обследования условий жизни гражданина, выразившего желание стать опекуном или попечителем ребенка либо принять детей, оставшихся без попечения родителей, в семью на воспитание в иных установленных семейным законодательством Российской Федерации формах
|
|
Составление акта обследования условий жизни гражданина, выразившего желание стать опекуном или попечителем ребенка либо принять детей, оставшихся без попечения родителей, в семью на воспитание в иных установленных семейным законодательством Российской Федерации формах
|
|
Заключение соглашения с законными представителями ребенка и организацией для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
|
|
Подготовка акта органа опеки и попечительства о назначении ребенку опекуна или попечителя по заявлению родителей
|
|
Подготовка и заключение договоров социального патроната в случаях и порядке, предусмотренных законодательством субъектов Российской Федерации, рекомендаций к принятию решений об их расторжении
|
|
Ведение служебной переписки и документации на различных носителях информации
|
|
Необходимые умения
|
Анализировать законодательство Российской Федерации и применять на практике нормативные правовые акты в сфере обеспечения и защиты прав и законных интересов детей
|
|
Анализировать и прогнозировать последствия принимаемых решений
|
|
Составлять планы по защите прав несовершеннолетнего
|
|
Сотрудничать с органами власти, составлять запросы
|
|
Вести деловые переговоры, устанавливать межличностные контакты, соблюдать этику делового общения
|
|
Составлять договоры и проекты актов органа опеки и попечительства о назначении несовершеннолетнему гражданину опекуна или попечителя
|
|
Общаться с разными категориями граждан и с детьми разных возрастных групп
|
|
Выяснять мнение ребенка
|
|
Использовать современные технологии работы с информацией, базами данных, информационными системами, тестовыми и табличными редакторами
|
|
Вести ЭДО и составлять запросы
|
|
Необходимые знания
|
Законодательство Российской Федерации, международные правовые документы в сфере обеспечения и защиты прав и законных интересов детей
|
|
Формы защиты прав ребенка, нуждающегося в помощи государства
|
|
Формы и способы выявления мнения ребенка
|
|
Основы возрастной и социальной психологии
|
|
Основы психологии делового общения
|
|
Инфраструктура системы социальной защиты
|
|
Основы работы государственного банка данных о детях, оставшихся без попечения родителей
|
|
Порядок взаимодействия между органами и учреждениями системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в пределах полномочий, установленных законодательством Российской Федерации
|
|
Правила межличностного общения, этики делового общения и межкультурной коммуникации, особенности общения с инвалидами
|
|
Правила и порядок ведения делопроизводства и ЭДО, порядок и сроки предоставления отчетности
|
|
Другие характеристики
|
Соблюдение профессиональной этики
|