Социальное партнерство

В сфере реализации дополнительных общеразвивающих программ социально-гуманитарной направленности целесообразно социальное партнерство в рамках сотрудничества с основными субъектами, такими как: образовательные организации разного уровня, ВУЗы, компании реального сектора экономики, некоммерческие и общественные организации и благотворительные фонды. Социальное партнерство позволяет обеспечить коллаборацию разных субъектов, учитывая региональную и местную специфику для реализации совместных проектов и программ в области социально-гуманитарной направленности дополнительного образования.

РРЦ, оснащенный современным оборудованием и иными инфраструктурными ресурсами, должен стать структурой, объединяющей другие образовательные и социально-культурные учреждения в организации единого образовательного пространства, центром аккумулирования и создания единой информационно-образовательной среды, в которой существуют все участники реализуемой ДОП.

Для реализации данного механизма необходимо иметь представление о заинтересованных лицах в субъекте Российской Федерации, создавать пул партнеров, в том числе заключать соглашения о сетевой форме реализации образовательных программ (приказ Министерства науки и высшего образования Российской Федерации и Министерства просвещения Российской Федерации от 5 августа 2020 г. N 882/391 "Об организации и осуществлении образовательной деятельности при сетевой форме реализации образовательных программ" (с изменениями и дополнениями)), соглашения о сотрудничестве и взаимодействии между организациями дополнительного образования или иными организациями, осуществляющими реализацию ДОП.

Социальное партнерство в настоящее время - актуальная форма отношений между образовательной организацией и социальным окружением, которая формирует образовательный запрос образованию и участвует в его реализации.