|
Трудовые действия
|
Создание условий для выявления проблем межведомственного характера в социальной сфере
|
|
Подготовка предложений по формированию мультидисциплинарной группы специалистов для оказания комплексной социальной, в том числе психологической, помощи отдельным лицам и социальным группам
|
|
Разработка совместно со специалистами междисциплинарного профиля программ оказания комплексной, в том числе психологической, помощи и социально-психологических услуг отдельным лицам и социальным группам на основе межведомственного взаимодействия
|
|
Консультирование и психологическая подготовка специалистов по основам межведомственного взаимодействия и предоставления психологической помощи, оказания социально-психологических услуг отдельным лицам и социальным группам
|
|
Проведение психологической оценки эффективности деятельности специалистов по предоставлению психологической помощи, оказанию социально-психологических услуг отдельным лицам и социальным группам в ходе межведомственного взаимодействия
|
|
Привлечение профильных специалистов - переводчиков русского жестового языка с целью оказания адресной помощи лицам с нарушением слуха
|
|
Учет и фиксация в документах результатов работы
|
|
Необходимые умения
|
Подбирать эффективные формы и методы психологической подготовки специалистов к межведомственному характеру работы в соответствии с поставленными задачами
|
|
Разрабатывать программы подготовки специалистов по основам межведомственного взаимодействия в ходе оказания социальной, в том числе психологической, помощи и социально-психологических услуг отдельным лицам и социальным группам
|
|
Осуществлять подготовку специалистов по межведомственному взаимодействию с учетом их уровня квалификации
|
|
Оценивать необходимость привлечения переводчика русского жестового языка в случае недостаточного уровня владения жестовым языком у штатных специалистов
|
|
Консультировать отдельных специалистов по вопросам межведомственного взаимодействия
|
|
Взаимодействовать с лицами, признанными инвалидами (детьми-инвалидами), а также оказывать им необходимую помощь в преодолении барьеров, имеющихся в организации
|
|
Оформлять документацию и осуществлять служебную переписку
|
|
Использовать современные технологии работы с информацией, базами данных и информационными системами для решения вопросов организации межведомственного взаимодействия, предоставления психологической помощи, оказания социально-психологических услуг отдельным лицам и социальным группам
|
|
Необходимые знания
|
Законодательство Российской Федерации в сфере социального обслуживания, правовые основы оказания разных видов психологической помощи
|
|
Международная классификация функционирования, ограничений жизнедеятельности и здоровья
|
|
Нормативные правовые акты по вопросам комплексной реабилитации и абилитации инвалидов и детей-инвалидов в Российской Федерации
|
|
Социальная психология, психология малых групп
|
|
Методология командной работы
|
|
Порядок предоставления социальных услуг
|
|
Порядок взаимодействия и этика общения с лицами, признанными инвалидами (детьми-инвалидами), включая порядок оказания им помощи в преодолении барьеров на объекте и в обеспечении доступности услуг
|
|
Психология личности
|
|
Психология управления, организационная психология
|
|
Регламенты межведомственного взаимодействия и правила обмена профессиональной информацией между специалистами разных ведомств
|
|
Технологии работы в команде, организации деятельности специалистов разных ведомств
|
|
Методы активизации социальных, психологических ресурсов для подготовки специалистов межведомственного взаимодействия
|
|
Техники эффективной коммуникации со специалистами
|
|
Конфликтология (виды конфликтов, способы разрешения)
|
|
Технология разрешения конфликтов
|
|
Другие характеристики
|
Соблюдать требования профессиональной этики
|