3. Система студенческого спорта в Российской Федерации

В соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 21.07.2020 г. N 474 "О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года", увеличение доли граждан, систематически занимающихся физической культурой и спортом, до 70% является значимым показателем достижения национальной цели по сохранению населения, здоровья и благополучия людей.

В настоящий момент система студенческого спорта в Российской Федерации развивается в двух основных направлениях:

1. Студенческий спорт как часть массового спорта включает систему всероссийских, окружных, межрегиональных, областных, городских и локальных (на уровне образовательных организаций) физкультурных и спортивных мероприятий, в том числе проводимых студенческими спортивными лигами, а также систематическую физкультурную, спортивную и оздоровительную работу с обучающимися. Данное направление обеспечивает формирование студенческого спортивного сообщества, пропагандирующего цели и ценности физической культуры и здорового образа жизни.

2. Студенческий спорт как часть спорта высших достижений позволяет готовить ближайший резерв спортивных сборных команд Российской Федерации и представлять студенческие сборные команды и сборные команды Российской Федерации по видам спорта на международной спортивной арене. Данное направление обеспечивает преемственность между детско-юношеским спортом и спортом высших достижений, а также совершенствование системы подготовки спортивного резерва, и позволяет обучающимся продолжать спортивную подготовку при поступлении на обучение в профессиональные образовательные организации и образовательные организации высшего образования (далее соответственно - ПОО и ООВО).

Помимо этого, в системе студенческого спорта в Российской Федерации выделяются три основных уровня взаимодействия (рис. 1).

Федеральный уровень предусматривает взаимодействие федеральных органов исполнительной власти и общероссийских организаций, заинтересованных в развитии студенческого спорта.

К ним относятся:

- Министерство спорта Российской Федерации;

- Министерство науки и высшего образования Российской Федерации;

- Министерство просвещения Российской Федерации;

- Федеральное агентство по делам молодежи;

- иные федеральные органы исполнительной власти, имеющие в своем ведении ПОО и ООВО;

- Общероссийская общественная организация "Российский студенческий спортивный союз" (далее - РССС);

- Общероссийская молодежная общественная организация "Ассоциация студенческих спортивных клубов России" (далее - АССК России);

- Общественно-государственное физкультурно-спортивное объединение "Юность России" (далее - Юность России);

- общероссийские спортивные федерации по видам спорта;

- студенческие спортивные лиги (далее - ССЛ).

Региональный уровень предполагает выстраивание работы по развитию студенческого спорта непосредственно в субъектах Российской Федерации, что позволяет учитывать региональную специфику.

На данном уровне осуществляется взаимодействие между органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации в сфере образования, работы с молодежью, физической культуры и спорта, региональными отделениями РССС, АССК России, Юности России, региональными спортивными федерациями, ООВО и ПОО.

Уровень образовательных организаций обеспечивает развитие студенческого спорта непосредственно в ООВО и ПОО, с учетом особенностей географического расположения, специальностей и направлений подготовки в образовательных организациях, базовых видов спорта в субъекте Российской Федерации, наличия материально-технической базы, мнения обучающихся и иных факторов.

На данном уровне осуществляется взаимодействие сотрудников образовательных организаций и обучающихся с целью комплексного подхода к вопросам развития и популяризации физической культуры и спорта в студенческой среде.

Первоочередной задачей по развитию студенческого спорта на уровне образовательных организаций является формирование у обучающихся потребности в поддержании и сохранении собственного здоровья посредством систематических занятий физической культурой и спортом, положительного отношения обучающихся к занятиям двигательной активностью, формирования необходимых универсальных компетенций в рамках учебного процесса по физической культуре и спорту, а также умения применить полученные знания в профессиональной и социальной деятельности.

Рисунок 1. Система студенческого спорта

в Российской Федерации