|
N п/п
|
Название раздела, темы
|
Количество часов
|
Форма аттестации/контроля
|
|
Всего
|
Л <*>
|
ПЗ <*>
|
Э <*>
|
|
1.
|
Знакомство с СПбГМТУ
|
1
|
-
|
-
|
1
|
-
|
|
2.
|
Корабли и что внутри
|
6
|
-
|
5
|
1
|
тест
|
|
3.
|
Информационные и цифровые технологии в судостроении
|
1
|
1
|
-
|
-
|
-
|
|
4.
|
Интерфейс. Плоские эскизы. Полилиния
|
7
|
1
|
6
|
-
|
проект
|
|
5.
|
Создание простых 2D-деталей линейными способами.
|
5
|
1
|
4
|
-
|
проект
|
|
6.
|
Создание первой детали
|
4
|
-
|
4
|
-
|
проект
|
|
7.
|
Создание рабочего чертежа
|
3
|
|
3
|
-
|
проект
|
|
8.
|
Создание сборочной единицы
|
1
|
-
|
1
|
-
|
проект
|
|
9.
|
Создание сборки изделия
|
2
|
-
|
2
|
-
|
проект
|
|
10.
|
Создание компонента в контексте сборки
|
3
|
-
|
3
|
-
|
проект
|
|
11.
|
Добавление стандартных изделий.
|
2
|
-
|
2
|
-
|
проект
|
|
12.
|
Создание сборочного чертежа изделия
|
2
|
-
|
2
|
-
|
проект
|
|
13.
|
Тела вращения
|
2
|
-
|
2
|
-
|
проект
|
|
14.
|
Кинематические элементы и пространственные кривые.
|
4
|
-
|
4
|
-
|
проект
|
|
15.
|
Элементы по сечениям
|
2
|
-
|
2
|
-
|
проект
|
|
16.
|
Моделирование листовых деталей
|
5
|
-
|
5
|
-
|
проект
|
|
17.
|
Построение 3D-моделей на основе плоских чертежей
|
1
|
-
|
1
|
-
|
проект
|
|
18.
|
Зеркальное отражение компонентов
|
1
|
-
|
1
|
-
|
проект
|
|
19.
|
Пользовательские библиотеки моделей
|
1
|
-
|
1
|
-
|
проект
|
|
20.
|
Редактирование и настройка реальной модели объектов морской техники
|
2
|
-
|
2
|
-
|
проект
|
|
21.
|
Коллективная работа над сборкой
|
10
|
1
|
9
|
-
|
проект
|
|
22.
|
Подготовка презентации проекта
|
2
|
1
|
1
|
-
|
проект
|
|
Аттестация
|
1
|
-
|
1
|
-
|
защита проекта
|
|
Всего
|
68
|
5
|
61
|
2
|
|
--------------------------------
<*> Примечание: Л - лекции, ПЗ - практические занятия, Э - экскурсия.