ВВЕДЕНИЕ

Настоящие методические рекомендации разработаны в целях оказания помощи в организации инклюзивного образования сотрудникам образовательных организаций высшего образования Российской Федерации вне зависимости от их ведомственной принадлежности.

Рекомендации составлены на основании нормативных правовых актов в сфере высшего образования, социальной защиты, труда и занятости инвалидов, действующих на момент разработки рекомендаций, и учитывают опыт деятельности федеральной сети ресурсных учебно-методических центров по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.