6.1. Особенности предоставления услуг в рамках учебного сопровождаемого проживания

При разработке услуг в рамках учебного сопровождаемого проживания акцент необходимо делать на развитие самостоятельности инвалидов в удовлетворении основных жизненных потребностей в бытовой, социально-коммуникативной, досуговой и иной деятельности. В связи с чем должен быть предусмотрен необходимый перечень (табл. 1) и объем социально-педагогических услуг, которые отличаются и больше по объему аналогичных услуг, предоставляемых на сопровождаемом проживании на постоянной основе.

Таблица 1 - Примерный перечень социально-педагогических услуг на учебном сопровождаемом проживании

Отличия вызваны особенностями организации условий для учебного проживания и целями учебного проживания. Учебное проживание предусматривает реализацию программы развития способностей конкретного инвалида в течение определенного периода времени. Программы реализуются в жилых помещениях, приспособленных для проживания инвалидов, где инвалиды проживают только в период реализации программ, а далее происходит смена проживающих. В связи с этим предусмотрены услуги, обеспечивающие предоставление оборудованных жилых помещений для реализации учебного проживания, мебели и другого необходимого для временного проживания оснащения.

С учетом особенностей и возможностей инвалидов учебное проживание может предусматривать предоставление других услуг сопровождаемого проживания (социально-бытовых, социально-медицинских и др.). Социально-бытовые услуги в рамках учебного сопровождаемого проживания могут быть либо преимущественно ассистирующего характера с элементами замещения или преимущественно замещающего характера с элементами ассистирования в зависимости от потребности получателя услуг. Также должна быть предусмотрена возможность получения отдельных социально-психологических услуг, требующих специальных знаний психолога, у других поставщиков социальных услуг.

Сопровождаемое проживание предусматривает проведение мероприятий по социальному сопровождению инвалидов - содействие в предоставлении медицинской, психологической, педагогической, юридической, социальной помощи, не относящейся к социальным услугам [17].

При организации мероприятий по социальному сопровождению инвалидов при сопровождаемом проживании необходимо осуществлять привлечение организаций (здравоохранения, образования, физической культуры и спорта, занятости населения, культуры, Фонда пенсионного и социального страхования Российской Федерации, службы МСЭ и др.), предоставляющих психологическую, педагогическую, юридическую, медицинскую, социальную помощь, не относящуюся к социальным услугам, на основании межведомственного взаимодействия.

Отметим, что в рамках сопровождаемого проживания предоставляются:

- социальные услуги, предоставляемые по месту проживания инвалида в форме социального обслуживания на дому, и социальное сопровождение в соответствии с ИППСУ и ИПСП;

- социальные услуги, предоставляемые вне места проживания инвалида в полустационарной форме социального обслуживания в соответствии с ИППСУ.

В ИПСП и в ИППСУ может предусматриваться одновременное предоставление социальных услуг в разных формах социального обслуживания. Так, одновременно инвалиду могут предоставляться социальные услуги в рамках сопровождаемого проживания в форме социального обслуживания на дому, обеспечивающие его проживание дома, и социальные услуги социальной занятости, предоставляемые в полустационарной форме социального обслуживания.

Учебное сопровождаемое проживание может предоставляться также в форме социального обслуживания в полустационарной или стационарной формах. Такие формы социального обслуживания могут быть предусмотрены, если учебное сопровождаемое проживание организуется в условиях стационарной организации социального обслуживания, полустационарной организации социального обслуживания, реабилитационного центра, социальной гостиницы. Как указывалось ранее, условия оплаты предоставляемых социальных услуг в стационарной форме должны обеспечиваться таким образом, чтобы в период учебного проживания достаточная часть пенсии (иных доходов) инвалида поступала в его распоряжение для приобретения продуктов питания, одежды и обуви, других необходимых для проживания вещей в целях обучения инвалидов распоряжению своими доходами в собственных интересах.

Перечень предоставляемых социальных услуг и мероприятий инвалидам старше 18 лет в рамках организации сопровождаемого проживания определяется субъектом Российской Федерации. Установление тарифов на социальные услуги и/или мероприятия в рамках сопровождаемого проживания, предельной величины среднедушевого дохода для предоставления указанных услуг и/или мероприятий бесплатно, а также утверждение размера платы за предоставление услуг и/или мероприятий в рамках сопровождаемого проживания, порядка ее взимания производится в соответствии с законодательством Российской Федерации об основах социального обслуживания граждан в Российской Федерации.

Подробно весь комплекс услуг и мероприятий, востребованных инвалидами в рамках сопровождаемого проживания, а также порядок их предоставления изложены в методических рекомендациях по организации сопровождаемого проживания инвалидов <2>.

--------------------------------

<2> Методические рекомендации ФГБУ ФНОЦ МСЭ и Р им. Г.А. Альбрехта "Сопровождаемое проживание: нормативные правовые и организационные основы" (2024). Доступны на сайте: https://center-albreht.ru

Услуги и/или мероприятия в рамках учебного сопровождаемого проживания предоставляются на весь срок, указанный в индивидуальной программе (ИПСП). В случае, если учебное сопровождаемое проживание требуется повторять для поддержания навыков инвалида и постепенной его подготовки к сопровождаемому проживанию (на постоянной основе), в ИПСП указывается возможность повторения учебного сопровождаемого проживания в течение срока действия ИПСП.