III. Послевузовское и дополнительное профессиональное образование постоянного состава

III. Послевузовское и дополнительное

профессиональное образование постоянного состава

143. Подготовка научно-педагогических и научных кадров осуществляется в системе послевузовского профессионального образования МВД России. Система послевузовского профессионального образования предоставляет офицерам возможность повышения уровня образования, научной и педагогической квалификации в военной докторантуре, адъюнктуре (очной, заочной) путем соискательства ученых степеней с прикреплением соискателей к военно-учебным заведениям (научно-исследовательским организациям) без зачисления в военную докторантуру и адъюнктуру, а также путем перевода преподавателей на должности старших научных сотрудников для подготовки диссертации на соискание ученой степени доктора наук. Допускается подготовка докторских и кандидатских диссертаций вне системы послевузовского профессионального образования МВД России. Подготовка научно-педагогических и научных кадров организуется в установленном порядке.

Для приема к защите докторских и кандидатских диссертаций при ведущих военно-учебных заведениях решением Высшей аттестационной комиссии Министерства образования и науки Российской Федерации создаются диссертационные советы. Работа диссертационных советов организуется в установленном порядке.

144. Подготовка офицеров-преподавателей может осуществляться на военно-педагогических факультетах (в отделениях, группах) военных академий и военных университетов Министерства обороны Российской Федерации.

Профессиональная переподготовка офицеров, назначаемых в военно-учебные заведения непосредственно из войск на должности руководящего (кроме начальников отделов и служб обеспечения) и профессорско-преподавательского состава, осуществляется в подразделениях дополнительного профессионального образования военно-учебных заведений.

Офицеры, не имеющие педагогического образования и впервые назначенные на должности преподавателей, в течение одного года после назначения на должность могут направляться на профессиональную переподготовку.

С офицерами из числа руководящего состава и научных работников, не прошедшими обучения в подразделениях дополнительного профессионального образования, а также с офицерами, назначенными на должности командиров подразделений курсантов, решением начальника военно-учебного заведения проводятся сборы, на которых изучаются вопросы психологии, педагогики, организации и проведения образовательного процесса.

145. Офицеры постоянного состава повышают свою квалификацию в подразделениях дополнительного профессионального образования или на стажировках по мере необходимости, но не реже одного раза в пять лет, а также на сборах, в системе командирской подготовки и в процессе самостоятельного совершенствования своих военно-профессиональных знаний и навыков.

Командирская подготовка офицеров постоянного состава организуется и проводится в установленном порядке.

146. Стажировка преподавателей-военнослужащих проводится в войсках, в родственных военно-учебных заведениях и организациях других федеральных органов исполнительной власти, а также на учениях войск. Стажировка и обучение в подразделениях дополнительного профессионального образования, как правило, чередуются.

Стажировка преподавателей-военнослужащих в войсках проводится на соответствующих командных, штабных и других воинских должностях в целях изучения опыта оперативной, боевой, общественно-государственной подготовки войск, а также изучения опыта военной службы выпускников военно-учебного заведения в войсках. Соединения, воинские части, военно-учебные заведения и организации других органов исполнительной власти, где проводится стажировка, определяются главнокомандующим внутренними войсками МВД России по заявкам военно-учебных заведений. Продолжительность стажировки не менее двух недель.

Преподавателю-военнослужащему, направляемому на учебу или стажировку, выдается индивидуальное задание, утверждаемое заместителем начальника военно-учебного заведения по учебной работе (начальником учебного отдела). На основе индивидуального задания стажером разрабатывается план стажировки, утверждаемый соответствующим командиром (начальником) по месту ее проведения. По окончании стажировки командир (начальник), утвердивший план стажировки, направляет в высшее военно-учебное заведение отзыв о работе стажера. Отзыв и отчет преподавателя о прохождении стажировки (о выполнении индивидуального задания) рассматриваются и утверждаются на заседании кафедры.

Выезд преподавателя-военнослужащего в войска для участия в учениях, а также выполнение иного служебного задания, связанного с практической деятельностью по специальности, решением начальника военно-учебного заведения могут быть засчитаны ему в качестве стажировки.

На стажировку в войска могут направляться офицеры из числа руководящего состава и научных работников военно-учебного заведения.

147. Преподаватели из числа гражданского персонала не реже одного раза в пять лет повышают квалификацию в подразделениях дополнительного профессионального образования федеральных органов исполнительной власти, на стажировке в ведущих высших военно-учебных заведениях или гражданских высших учебных заведениях, в научно-исследовательских учреждениях и на предприятиях промышленности.

Преподаватели из числа гражданского персонала кафедр военно-профессиональных дисциплин могут, кроме того, направляться на стажировку в войска, в родственные военно-учебные заведения МВД России и организации других федеральных органов исполнительной власти, а также на учения войск и испытания вооружения и военной техники.

148. В высшем военно-учебном заведении работа по профессиональной переподготовке и повышению квалификации руководящего, профессорско-преподавательского состава и научных работников организуется кадровым органом на основе перспективного (пятилетнего) и годового (на учебный год) планов повышения квалификации, разрабатываемых совместно с учебным отделом вуза.

На каждого офицера, вновь назначенного на должности профессорско-преподавательского состава, на кафедрах разрабатывается план его профессионального становления, рассчитанный на два года. План рассматривается на заседании предметно-методической комиссии кафедры и утверждается начальником кафедры, который контролирует его выполнение. Все материалы анализа профессионального становления офицера хранятся на кафедре в течение пяти лет.

Руководящий состав военно-учебного заведения (кроме начальников отделов и служб обеспечения), преподаватели-военнослужащие и офицеры учебного отдела направляются в подразделения дополнительного профессионального образования на основании планов их комплектования, разрабатываемых по предложениям военно-учебных заведений Главным командованием внутренних войск МВД России.