Таблица 2. Структура основной профессиональной образовательной программы начального профессионального образования

┌──────┬───────────────────────────────┬────────────┬────────────┬──────────────────┬────────────┐

│Индекс│Наименование циклов, разделов, │ Всего │В том числе │ Индекс и │ Коды │

│ │модулей, требования к знаниям, │максимальной│ часов │ наименование │формируемых │

│ │ умениям, практическому опыту │ учебной │обязательных│ дисциплин, │компетенций │

│ │ │ нагрузки │ учебных │междисциплинарных │ │

│ │ │обучающегося│ занятий │ курсов (МДК) │ │

├──────┼───────────────────────────────┼────────────┼────────────┼──────────────────┼────────────┤

│ │Обязательная часть циклов ОПОП │ 864 │ 576 │ │ │

│ │и раздел "Физическая культура" │ │ │ │ │

├──────┼───────────────────────────────┼────────────┼────────────┼──────────────────┼────────────┤

│ОП.00 │Общепрофессиональный цикл │ 284 │ 196 │ │ │

│ ├───────────────────────────────┼────────────┼────────────┼──────────────────┼────────────┤

│ │В результате изучения │ │ │ОП.01. Основы │ОК 1 - 8 │

│ │обязательной части цикла │ │ │материаловедения │ПК 1.1 - 1.5│

│ │обучающийся по │ │ │ │ПК 2.1 - 2.5│

│ │общепрофессиональным │ │ │ │ПК 3.1 - 3.4│

│ │дисциплинам должен: │ │ │ │ │

│ │уметь: │ │ │ │ │

│ │ распознавать и │ │ │ │ │

│ │классифицировать материалы по │ │ │ │ │

│ │внешнему виду, происхождению, │ │ │ │ │

│ │свойствам; │ │ │ │ │

│ │ подбирать материалы по их │ │ │ │ │

│ │назначению с учетом │ │ │ │ │

│ │физико-механических свойств │ │ │ │ │

│ │материалов; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ ассортимент обувных │ │ │ │ │

│ │материалов; │ │ │ │ │

│ │ классификацию и область │ │ │ │ │

│ │применения различных │ │ │ │ │

│ │материалов; │ │ │ │ │

│ │ особенности строения, │ │ │ │ │

│ │назначения и свойства различных│ │ │ │ │

│ │материалов; │ │ │ │ │

│ │ физико-механические свойства │ │ │ │ │

│ │различных материалов; │ │ │ │ │

│ │ способы производства │ │ │ │ │

│ │различных материалов │ │ │ │ │

│ ├───────────────────────────────┼────────────┼────────────┼──────────────────┼────────────┤

│ │уметь: │ │ │ОП.02. Основы │ОК 1 - 8 │

│ │ читать рабочие и сборочные │ │ │черчения │ПК 1.1 - 1.5│

│ │чертежи и схемы; │ │ │ │ПК 2.1 - 2.5│

│ │ выполнять эскизы, технические│ │ │ │ПК 3.1 - 3.4│

│ │рисунки и простые чертежи │ │ │ │ │

│ │деталей, их элементов, узлов; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ виды нормативно-технической │ │ │ │ │

│ │документации; │ │ │ │ │

│ │ правила чтения документации │ │ │ │ │

│ │различных видов: │ │ │ │ │

│ │ способы графического │ │ │ │ │

│ │представления объектов, │ │ │ │ │

│ │пространственных образов и │ │ │ │ │

│ │схем; │ │ │ │ │

│ │ правила выполнения чертежей, │ │ │ │ │

│ │технических рисунков и эскизов;│ │ │ │ │

│ │ технику и принципы нанесения │ │ │ │ │

│ │размеров │ │ │ │ │

│ ├───────────────────────────────┼────────────┼────────────┼──────────────────┼────────────┤

│ │уметь: │ │ │ОП.03. Основы │ОК 1 - 8 │

│ │ классифицировать обувь, │ │ │технологии │ПК 1.1 - 1.5│

│ │детали обуви, колодки; │ │ │производства обуви│ПК 2.1 - 2.5│

│ │ определять конструктивные │ │ │ │ПК 3.1 - 3.4│

│ │особенности обуви; │ │ │ │ │

│ │ проводить обмер стоп; │ │ │ │ │

│ │ подбирать затяжные колодки; │ │ │ │ │

│ │ соблюдать правила техники │ │ │ │ │

│ │безопасности, санитарии и │ │ │ │ │

│ │гигиены труда; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ историю развития обувной │ │ │ │ │

│ │промышленности; │ │ │ │ │

│ │ историю развития конструкции │ │ │ │ │

│ │обуви; │ │ │ │ │

│ │ классификацию обуви; │ │ │ │ │

│ │ этапы технологии производства│ │ │ │ │

│ │обуви; │ │ │ │ │

│ │ антропометрию ноги: основные │ │ │ │ │

│ │антропометрические точки и │ │ │ │ │

│ │размерные признаки ноги; │ │ │ │ │

│ │ патологии и дефекты стопы; │ │ │ │ │

│ │ способы и методику обмера │ │ │ │ │

│ │ноги, особенности обмера │ │ │ │ │

│ │деформированной нижней │ │ │ │ │

│ │конечности; │ │ │ │ │

│ │ биомеханику стоп (движение и │ │ │ │ │

│ │работа стопы, изменение │ │ │ │ │

│ │размеров стопы); │ │ │ │ │

│ │ отличие ортопедических │ │ │ │ │

│ │колодок от стандартных: │ │ │ │ │

│ │ правила техники безопасности,│ │ │ │ │

│ │санитарии и гигиены труда │ │ │ │ │

├──────┼───────────────────────────────┼────────────┼────────────┼──────────────────┼────────────┤

│ │уметь: │ │ │ОП.04. │ОК 1 - 8 │

│ │ ориентироваться в общих │ │ │Экономические и │ПК 1.1 - 1.5│

│ │вопросах экономики производства│ │ │правовые основы │ПК 2.1 - 2.5│

│ │продукции из кожи; │ │ │производственной │ПК 3.1 - 3.4│

│ │ применять экономические и │ │ │деятельности │ │

│ │правовые знания в конкретных │ │ │ │ │

│ │производственных ситуациях; │ │ │ │ │

│ │ защищать свои трудовые права │ │ │ │ │

│ │в рамках действующего │ │ │ │ │

│ │законодательства; │ │ │ │ │

│ │ оформлять первичную │ │ │ │ │

│ │документацию; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ основные принципы рыночной │ │ │ │ │

│ │экономики; │ │ │ │ │

│ │ понятия спроса и предложения │ │ │ │ │

│ │на рынке товаров и услуг; │ │ │ │ │

│ │ особенности формирования, │ │ │ │ │

│ │характеристику современного │ │ │ │ │

│ │состояния и перспективы │ │ │ │ │

│ │развития отрасли; │ │ │ │ │

│ │ организационно-правовые формы│ │ │ │ │

│ │организаций; │ │ │ │ │

│ │ основные положения │ │ │ │ │

│ │законодательства, регулирующего│ │ │ │ │

│ │трудовые отношения; │ │ │ │ │

│ │ основные положения │ │ │ │ │

│ │законодательства, регулирующие │ │ │ │ │

│ │деятельность индивидуального │ │ │ │ │

│ │предпринимателя; │ │ │ │ │

│ │ механизмы ценообразования; │ │ │ │ │

│ │ формы оплаты труда; │ │ │ │ │

│ │ содержание и правила │ │ │ │ │

│ │оформления первичной │ │ │ │ │

│ │документации; │ │ │ │ │

│ │ экологические последствия │ │ │ │ │

│ │производственной деятельности │ │ │ │ │

│ ├───────────────────────────────┼────────────┼────────────┼──────────────────┼────────────┤

│ │уметь: │ │ 32 │ОП.05. │ОК 1 - 8 │

│ │ организовывать и проводить │ │ │Безопасность │ПК 1.1 - 1.5│

│ │мероприятия по защите │ │ │жизнедеятельности │ПК 2.1 - 2.5│

│ │работающих и населения от │ │ │ │ПК 3.1 - 3.4│

│ │негативных воздействий │ │ │ │ │

│ │чрезвычайных ситуаций; │ │ │ │ │

│ │ предпринимать │ │ │ │ │

│ │профилактические меры для │ │ │ │ │

│ │снижения уровня опасностей │ │ │ │ │

│ │различного вида и их │ │ │ │ │

│ │последствий в профессиональной │ │ │ │ │

│ │деятельности и быту; │ │ │ │ │

│ │ использовать средства │ │ │ │ │

│ │индивидуальной и коллективной │ │ │ │ │

│ │защиты от оружия массового │ │ │ │ │

│ │поражения; применять первичные │ │ │ │ │

│ │средства пожаротушения; │ │ │ │ │

│ │ ориентироваться в перечне │ │ │ │ │

│ │военно-учетных специальностей и│ │ │ │ │

│ │самостоятельно определять среди│ │ │ │ │

│ │них родственные полученной │ │ │ │ │

│ │профессии; │ │ │ │ │

│ │ применять профессиональные │ │ │ │ │

│ │знания в ходе исполнения │ │ │ │ │

│ │обязанностей военной службы на │ │ │ │ │

│ │воинских должностях в │ │ │ │ │

│ │соответствии с полученной │ │ │ │ │

│ │профессией; │ │ │ │ │

│ │ владеть способами │ │ │ │ │

│ │бесконфликтного общения и │ │ │ │ │

│ │саморегуляции в повседневной │ │ │ │ │

│ │деятельности и экстремальных │ │ │ │ │

│ │условиях военной службы; │ │ │ │ │

│ │ оказывать первую помощь │ │ │ │ │

│ │пострадавшим; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ принципы обеспечения │ │ │ │ │

│ │устойчивости объектов │ │ │ │ │

│ │экономики, прогнозирования │ │ │ │ │

│ │развития событий и оценки │ │ │ │ │

│ │последствий при техногенных │ │ │ │ │

│ │чрезвычайных ситуациях и │ │ │ │ │

│ │стихийных явлениях, в том числе│ │ │ │ │

│ │в условиях противодействия │ │ │ │ │

│ │терроризму как серьезной угрозе│ │ │ │ │

│ │национальной безопасности │ │ │ │ │

│ │России; │ │ │ │ │

│ │ основные виды потенциальных │ │ │ │ │

│ │опасностей и их последствия в │ │ │ │ │

│ │профессиональной деятельности и│ │ │ │ │

│ │быту, принципы снижения │ │ │ │ │

│ │вероятности их реализации; │ │ │ │ │

│ │ основы военной службы и │ │ │ │ │

│ │обороны государства; │ │ │ │ │

│ │ задачи и основные мероприятия│ │ │ │ │

│ │гражданской обороны; │ │ │ │ │

│ │ способы защиты населения от │ │ │ │ │

│ │оружия массового поражения; │ │ │ │ │

│ │меры пожарной безопасности и │ │ │ │ │

│ │правила безопасного поведения │ │ │ │ │

│ │при пожарах; │ │ │ │ │

│ │ организацию и порядок призыва│ │ │ │ │

│ │граждан на военную службу и │ │ │ │ │

│ │поступления на нее в │ │ │ │ │

│ │добровольном порядке; │ │ │ │ │

│ │ основные виды вооружения, │ │ │ │ │

│ │военной техники и специального │ │ │ │ │

│ │снаряжения, состоящих на │ │ │ │ │

│ │вооружении (оснащении) воинских│ │ │ │ │

│ │подразделений, в которых │ │ │ │ │

│ │имеются военно-учетные │ │ │ │ │

│ │специальности, родственные │ │ │ │ │

│ │профессиям НПО; │ │ │ │ │

│ │ область применения получаемых│ │ │ │ │

│ │профессиональных знаний при │ │ │ │ │

│ │исполнении обязанностей военной│ │ │ │ │

│ │службы; │ │ │ │ │

│ │ порядок и правила оказания │ │ │ │ │

│ │первой помощи пострадавшим │ │ │ │ │

├──────┼───────────────────────────────┼────────────┼────────────┼──────────────────┼────────────┤

│П.00 │Профессиональный цикл │ 500 │ 340 │ │ │

├──────┼───────────────────────────────┼────────────┼────────────┼──────────────────┼────────────┤

│ПМ.00 │Профессиональные модули │ 500 │ 340 │ │ │

├──────┼───────────────────────────────┼────────────┼────────────┼──────────────────┼────────────┤

│ПМ.01 │Изготовление обуви по │ │ │МДК.01.01. │ОК 1 - 8 │

│ │индивидуальным заказам │ │ │Разработка эскиза │ПК 1.1 - 1.5│

│ │В результате изучения │ │ │и конструкции │ │

│ │профессионального модуля │ │ │модели при │ │

│ │обучающийся должен: │ │ │изготовлении │ │

│ │иметь практический опыт: │ │ │обуви по │ │

│ │ разработки эскиза и │ │ │индивидуальным │ │

│ │конструкции модели обуви; │ │ │заказам │ │

│ │ оформления заказа при │ │ │ │ │

│ │индивидуальном изготовлении │ │ │МДК.01.02. │ │

│ │обуви; │ │ │Особенности │ │

│ │ выбора модели в соответствии │ │ │технологии │ │

│ │с размерными особенностями │ │ │изготовления обуви│ │

│ │нижних конечностей заказчика; │ │ │по индивидуальным │ │

│ │ работы на оборудовании при │ │ │заказам │ │

│ │выполнении технологических │ │ │ │ │

│ │операций; │ │ │ │ │

│ │ примерки и корректировки │ │ │ │ │

│ │обуви после примерки; │ │ │ │ │

│ │уметь: │ │ │ │ │

│ │ выполнять обмеры нижних │ │ │ │ │

│ │конечностей; │ │ │ │ │

│ │ подбирать или подгонять │ │ │ │ │

│ │колодки в соответствии с │ │ │ │ │

│ │особенностями размеров стоп; │ │ │ │ │

│ │ разрабатывать эскизный проект│ │ │ │ │

│ │и конструкцию на базовую модель│ │ │ │ │

│ │или в соответствии с эскизом │ │ │ │ │

│ │заказчика; │ │ │ │ │

│ │ правильно выбирать способы │ │ │ │ │

│ │(методы) раскроя материалов, │ │ │ │ │

│ │обработки деталей, сборки и │ │ │ │ │

│ │формования заготовок верха, │ │ │ │ │

│ │прикрепления деталей низа, │ │ │ │ │

│ │отделки обуви; │ │ │ │ │

│ │ рационально использовать │ │ │ │ │

│ │материалы; │ │ │ │ │

│ │ пользоваться инструментами и │ │ │ │ │

│ │оборудованием при │ │ │ │ │

│ │индивидуальном изготовлении │ │ │ │ │

│ │обуви; │ │ │ │ │

│ │ выполнять машинные и ручные │ │ │ │ │

│ │технологические операции по │ │ │ │ │

│ │изготовлению обуви; │ │ │ │ │

│ │ выполнять примерку обуви, │ │ │ │ │

│ │изготавливаемой на заказ; │ │ │ │ │

│ │ выполнять корректировку │ │ │ │ │

│ │обуви; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ основные антропометрические │ │ │ │ │

│ │точки и размерные признаки │ │ │ │ │

│ │нижних конечностей; │ │ │ │ │

│ │ методику обмера ноги; │ │ │ │ │

│ │ материалы, применяемые на │ │ │ │ │

│ │детали верха и низа обуви; │ │ │ │ │

│ │ процесс разработки эскизного │ │ │ │ │

│ │проекта модели обуви; │ │ │ │ │

│ │ типовые конструкции верха │ │ │ │ │

│ │обуви; │ │ │ │ │

│ │ технологические нормативы │ │ │ │ │

│ │выполнения операций; │ │ │ │ │

│ │ требования к выполняемым │ │ │ │ │

│ │операциям; │ │ │ │ │

│ │ назначение и характеристики │ │ │ │ │

│ │инструментов и оборудования, │ │ │ │ │

│ │применяемых при индивидуальном │ │ │ │ │

│ │изготовлении обуви; │ │ │ │ │

│ │ методику примерки обуви, │ │ │ │ │

│ │выполняемой на заказ; │ │ │ │ │

│ │ способы корректировки обуви │ │ │ │ │

├──────┼───────────────────────────────┼────────────┼────────────┼──────────────────┼────────────┤

│ПМ.02 │Изготовление ортопедической │ │ │МДК.02.01. │ОК 1 - 8 │

│ │обуви и протезно-обувных │ │ │Особенности │ПК 2.1 - 2.5│

│ │изделий │ │ │технологии │ │

│ │В результате изучения │ │ │изготовления │ │

│ │профессионального модуля │ │ │ортопедической │ │

│ │обучающийся должен: │ │ │обуви и протезно- │ │

│ │иметь практический опыт: │ │ │обувных изделий │ │

│ │ оформления заказа при │ │ │ │ │

│ │изготовлении ортопедической │ │ │ │ │

│ │обуви и протезно-обувных │ │ │ │ │

│ │изделий; │ │ │ │ │

│ │ выбора модели в соответствии │ │ │ │ │

│ │с особенностями строения или │ │ │ │ │

│ │деформации нижних конечностей; │ │ │ │ │

│ │ применения специальных │ │ │ │ │

│ │деталей в ортопедической обуви;│ │ │ │ │

│ │ работы вручную и на │ │ │ │ │

│ │оборудовании при выполнении │ │ │ │ │

│ │технологических операций по │ │ │ │ │

│ │изготовлению ортопедической │ │ │ │ │

│ │обуви и протезно-обувных │ │ │ │ │

│ │изделий; │ │ │ │ │

│ │ примерки и подгонки обуви │ │ │ │ │

│ │после примерки; │ │ │ │ │

│ │уметь: │ │ │ │ │

│ │ выполнять обмеры нижних │ │ │ │ │

│ │конечностей при наличии │ │ │ │ │

│ │патологии; │ │ │ │ │

│ │ подбирать или подгонять │ │ │ │ │

│ │колодки в соответствии с │ │ │ │ │

│ │деформацией нижних конечностей │ │ │ │ │

│ │заказчика; │ │ │ │ │

│ │ разрабатывать эскизный проект│ │ │ │ │

│ │и конструкцию на базовую │ │ │ │ │

│ │модель или в соответствии │ │ │ │ │

│ │с патологией нижней конечности │ │ │ │ │

│ │заказчика; │ │ │ │ │

│ │ выбирать специальные детали │ │ │ │ │

│ │обуви в соответствии с │ │ │ │ │

│ │медицинскими показаниями; │ │ │ │ │

│ │ выполнять машинные и ручные │ │ │ │ │

│ │технологические операции по │ │ │ │ │

│ │изготовлению ортопедической │ │ │ │ │

│ │обуви и протезно-обувных │ │ │ │ │

│ │изделий; │ │ │ │ │

│ │ выполнять примерку │ │ │ │ │

│ │ортопедической обуви и │ │ │ │ │

│ │протезно-обувных изделий; │ │ │ │ │

│ │ выполнять подгонку │ │ │ │ │

│ │ортопедической обуви и │ │ │ │ │

│ │протезно-обувных изделий; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ виды деформации и дефектов │ │ │ │ │

│ │нижних конечностей; │ │ │ │ │

│ │ основные антропометрические │ │ │ │ │

│ │точки и размерные признаки │ │ │ │ │

│ │нижних конечностей; │ │ │ │ │

│ │ методику обмера нижних │ │ │ │ │

│ │конечностей; │ │ │ │ │

│ │ медицинские основы │ │ │ │ │

│ │ортопедического снабжения; │ │ │ │ │

│ │ процесс разработки эскизного │ │ │ │ │

│ │проекта модели обуви; │ │ │ │ │

│ │ типовые конструкции верха │ │ │ │ │

│ │обуви; │ │ │ │ │

│ │ назначение специальных │ │ │ │ │

│ │мягких, жестких и металлических│ │ │ │ │

│ │деталей ортопедической обуви; │ │ │ │ │

│ │ место расположения │ │ │ │ │

│ │специальных деталей и область │ │ │ │ │

│ │применения в соответствии с │ │ │ │ │

│ │медицинскими показаниями; │ │ │ │ │

│ │ технологические нормативы │ │ │ │ │

│ │выполнения операций; │ │ │ │ │

│ │ требования к выполняемым │ │ │ │ │

│ │операциям; │ │ │ │ │

│ │ характеристику оборудования, │ │ │ │ │

│ │применяемого при производстве │ │ │ │ │

│ │ортопедической обуви и │ │ │ │ │

│ │протезно-обувных изделий; │ │ │ │ │

│ │ методику примерки обуви; │ │ │ │ │

│ │ способы подгонки │ │ │ │ │

│ │ортопедической обуви и │ │ │ │ │

│ │протезно-обувных изделий │ │ │ │ │

├──────┼───────────────────────────────┼────────────┼────────────┼──────────────────┼────────────┤

│ПМ.03 │Выполнение ремонта обуви из │ │ │МДК.03.01. Способы│ОК 1 - 8 │

│ │различных материалов, различных│ │ │ремонта обуви │ПК 3.1 - 3.4│

│ │видов и методов крепления │ │ │ │ │

│ │В результате изучения │ │ │МДК.03.02. │ │

│ │профессионального модуля │ │ │Обслуживание │ │

│ │обучающийся должен: │ │ │оборудования по │ │

│ │иметь практический опыт: │ │ │ремонту обуви │ │

│ │ ремонта верха и низа обуви из│ │ │ │ │

│ │различных материалов, различных│ │ │ │ │

│ │методов крепления; │ │ │ │ │

│ │ ремонта резиновой и валяной │ │ │ │ │

│ │обуви; │ │ │ │ │

│ │ наладки и несложного ремонта │ │ │ │ │

│ │оборудования; │ │ │ │ │

│ │уметь: │ │ │ │ │

│ │ правильно выбирать │ │ │ │ │

│ │технологии, способы, методы │ │ │ │ │

│ │ремонта разных деталей обуви, │ │ │ │ │

│ │ее реставрации; │ │ │ │ │

│ │ рационально использовать │ │ │ │ │

│ │материалы; │ │ │ │ │

│ │ пользоваться инструментами и │ │ │ │ │

│ │оборудованием для ремонта │ │ │ │ │

│ │обуви; │ │ │ │ │

│ │ производить ремонт верха │ │ │ │ │

│ │обуви и подкладки; │ │ │ │ │

│ │ производить замену молний; │ │ │ │ │

│ │ производить замену каблуков, │ │ │ │ │

│ │подошв, набоек; │ │ │ │ │

│ │ производить ремонт резиновой,│ │ │ │ │

│ │валяной обуви в соответствии с │ │ │ │ │

│ │повреждениями; │ │ │ │ │

│ │ производить наладку и │ │ │ │ │

│ │несложный ремонт оборудования: │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ основные повреждения обуви из│ │ │ │ │

│ │разных материалов; │ │ │ │ │

│ │ сущность и виды ремонта верха│ │ │ │ │

│ │и низа обуви, характеристику │ │ │ │ │

│ │технологических операций, │ │ │ │ │

│ │приемы их выполнения; │ │ │ │ │

│ │ сущность и виды ремонта │ │ │ │ │

│ │резиновой обуви; │ │ │ │ │

│ │ характеристику │ │ │ │ │

│ │технологических операций, │ │ │ │ │

│ │приемы их выполнения; │ │ │ │ │

│ │ способы ремонта и обновления │ │ │ │ │

│ │валяной обуви, характеристику │ │ │ │ │

│ │технологических операций, │ │ │ │ │

│ │приемы их выполнения; │ │ │ │ │

│ │ приемы реставрации обуви; │ │ │ │ │

│ │ характеристику оборудования, │ │ │ │ │

│ │применяемого для ремонта обуви;│ │ │ │ │

│ │ правила эксплуатации и │ │ │ │ │

│ │безопасного обслуживания │ │ │ │ │

│ │оборудования; │ │ │ │ │

│ │ виды неполадок оборудования; │ │ │ │ │

│ │ виды несложного ремонта │ │ │ │ │

│ │оборудования │ │ │ │ │

├──────┼───────────────────────────────┼────────────┼────────────┼──────────────────┼────────────┤

│ФК.00 │Физическая культура │ 80 │ 40 │ │ОК 2 │

│ │уметь: │ │ │ │ОК 3 │

│ │В результате изучения раздела │ │ │ │ОК 6 │

│ │"Физическая культура" │ │ │ │ОК 8 │

│ │обучающийся должен: │ │ │ │ │

│ │ использовать физкультурно- │ │ │ │ │

│ │оздоровительную деятельность │ │ │ │ │

│ │для укрепления здоровья, │ │ │ │ │

│ │достижения жизненных и │ │ │ │ │

│ │профессиональных целей; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ о роли физической культуры в │ │ │ │ │

│ │общекультурном, │ │ │ │ │

│ │профессиональном и социальном │ │ │ │ │

│ │развитии человека; │ │ │ │ │

│ │ основы здорового образа жизни│ │ │ │ │

├──────┼───────────────────────────────┼────────────┼────────────┼──────────────────┼────────────┤

│ │Вариативная часть циклов ОПОП │ 216 │ 144 │ │ │

│ │(определяется образовательным │ │ │ │ │

│ │учреждением) │ │ │ │ │

├──────┼───────────────────────────────┼────────────┼────────────┼──────────────────┼────────────┤

│ │Итого по обязательной части │ 1080 │ 720 │ │ │

│ │ОПОП, включая раздел │ │ │ │ │

│ │"Физическая культура", и │ │ │ │ │

│ │вариативной части ОПОП │ │ │ │ │

├──────┼───────────────────────────────┼────────────┼────────────┼──────────────────┼────────────┤

│УП.00 │Учебная практика │ 19 нед. │ 684 │ │ОК 1 - 8 │

│ │(производственное обучение) │ │ │ │ПК 1.1 - 1.5│

├──────┼───────────────────────────────┤ │ │ │ПК 2.1 - 2.5│

│ПП.00 │Производственная практика │ │ │ │ПК 3.1 - 3.4│

├──────┼───────────────────────────────┼────────────┼────────────┼──────────────────┼────────────┤

│ПА.00 │Промежуточная аттестация │ 1 нед. │ │ │ │

├──────┼───────────────────────────────┼────────────┼────────────┼──────────────────┼────────────┤

│ГИА.00│Государственная (итоговая) │ 1 нед. │ │ │ │

│ │аттестация │ │ │ │ │

└──────┴───────────────────────────────┴────────────┴────────────┴──────────────────┴────────────┘