Паспорт федеральной целевой программы "Научные и научно-педагогические кадры инновационной России" на 2009 - 2013 годы

Наименование - федеральная целевая программа "Научные и

Программы научно-педагогические кадры инновационной

России" на 2009 - 2013 годы

Основание для - поручения Президента Российской Федерации

разработки Программы от 4 августа 2006 г. N Пр-1321 и от 16 января

(наименование, дата 2008 г. N Пр-78;

и номер нормативного распоряжение Правительства Российской

акта) Федерации от 7 апреля 2008 г. N 440-р

Позиция исключена с 1 января 2011 года. - Постановление Правительства РФ

от 23.12.2010 N 1095

Государственный - Министерство образования и науки Российской

заказчик Программы Федерации

Основной разработчик - Министерство образования и науки Российской

Программы Федерации

Цель Программы - создание условий для эффективного

воспроизводства научных и научно-педагогических

кадров и закрепления молодежи в сфере науки,

образования и высоких технологий, сохранения

преемственности поколений в науке и образовании

Задачи Программы - создание условий для улучшения качественного

состава научных и научно-педагогических кадров,

эффективной системы мотивации научного труда;

создание системы стимулирования притока

молодежи в сферу науки, образования и высоких

технологий (оборонно-промышленный комплекс,

энергетическая, авиационно-космическая, атомная

отрасли и иные приоритетные для Российской

Федерации высокотехнологичные отрасли

промышленности), а также закрепления ее в этой

сфере;

создание системы механизмов обновления научных и

научно-педагогических кадров;

развитие сети национальных исследовательских

университетов

Важнейшие целевые - доля исследователей в возрасте 30 - 39 лет в

индикаторы и общей численности исследователей - 13,8 -

показатели Программы 14,6 процентов;

доля исследователей в возрасте 30 - 39 лет в

общей численности исследователей в секторе

высшего образования - 20,5 - 21 процент;

доля профессорско-преподавательского состава

государственных и муниципальных высших учебных

заведений в возрасте до 39 лет (включительно) в

общей численности профессорско-

преподавательского состава - 39 - 40 процентов;

доля исследователей высшей научной квалификации

(кандидаты и доктора наук) в общей численности

исследователей в возрасте до 39 лет

(включительно) - 13,2 - 14 процентов;

доля профессорско-преподавательского состава

высшей научной квалификации (кандидаты и

доктора наук) в общей численности профессорско-

преподавательского состава государственных и

муниципальных высших учебных заведений -

63 - 64 процента;

доля аспирантов и докторантов - участников

Программы, представивших диссертации в

диссертационный совет (нарастающим итогом), -

80 процентов;

количество студентов, аспирантов, докторантов и

иных молодых исследователей, принимавших

участие в предметных олимпиадах, конкурсах

научных работ и других мероприятиях, проводимых

в области науки и техники в рамках Программы

(нарастающим итогом), - 60 - 65 тыс. человек;

количество студентов, аспирантов, докторантов и

молодых исследователей из организаций -

участников Программы, зачисленных в

аспирантуру или принятых на работу в

учреждения высшего профессионального

образования, научные организации, предприятия

оборонно-промышленного комплекса,

энергетической, авиационно-космической,

атомной и иных приоритетных для Российской

Федерации отраслей промышленности (нарастающим

итогом), - 8 - 11 тыс. человек;

доля исследователей в области естественных и

технических наук - участников Программы,

результаты работы которых в рамках мероприятий

Программы опубликованы в высокорейтинговых

российских и зарубежных журналах (нарастающим

итогом), - 42 - 47 процентов;

доля обучающихся в национальных

исследовательских университетах по приоритетным

направлениям развития национальных

исследовательских университетов в общем числе

обучающихся в национальных исследовательских

университетах - 82 процента;

доля доходов от научно-исследовательских и

опытно-конструкторских работ из всех источников

по приоритетным направлениям развития

национальных исследовательских университетов в

общих доходах национальных исследовательских

университетов - 28 процентов

Сроки реализации - 2009 - 2013 годы

Программы

Объемы и - всего на 2009 - 2013 годы

источники (в ценах соответствующих лет) -

финансирования 99786,872 млн. рублей, в том числе:

Программы средства федерального бюджета - 84302,689 млн.

рублей, из них:

научно-исследовательские и опытно-

конструкторские работы - 32937,5 млн. рублей,

из них гранты для физических лиц - 220 млн.

рублей, гранты в форме субсидий для юридических

лиц (за исключением федеральных казенных

учреждений, а также учреждений, созданных

субъектами Российской Федерации и муниципальными

образованиями) - 6650 млн. рублей;

прочие нужды - 39287,235 млн. рублей;

капитальные вложения - 12077,954 млн. рублей;

средства внебюджетных источников - 15484,183 млн.

рублей

Ожидаемые конечные - повышение качества возрастной и

результаты реализации квалификационной структуры кадрового потенциала

Программы и показатели сферы науки, высшего образования и высоких

социально- технологий, преодоление негативной тенденции

экономической повышения среднего возраста исследователей,

эффективности включая снижение среднего возраста

исследователей на 3 - 4 года, увеличение доли

исследователей высшей квалификации на 2 - 4

процента, увеличение доли профессорско-

преподавательского состава высшей квалификации

на 4 - 6 процентов;

создание многоуровневой системы стимулирования

притока молодежи в сферу науки, образования и

высоких технологий;

повышение качества научных публикаций,

увеличение доли России в числе статей в ведущих

научных журналах мира на 1 - 1,5 процента

общего уровня;

увеличение числа научных и образовательных

организаций, использующих передовой опыт

ведущих мировых университетов;

рост международного признания российской

высшей школы, появление сети университетов

мирового уровня;

увеличение числа выпускников высших учебных

заведений, принятых на работу в государственные

общеобразовательные учреждения субъектов

Российской Федерации и муниципальные

общеобразовательные учреждения;

создание инфраструктуры путем строительства

жилищного фонда (общежитий) для поддерживания

мобильности научных и научно-педагогических

кадров