ЦЕЛЕВЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ

ЭФФЕКТИВНОСТИ РАБОТЫ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ

УЧРЕЖДЕНИЙ СПЕЦИАЛЬНЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УЧИЛИЩ,

ПОДВЕДОМСТВЕННЫХ ФЕДЕРАЛЬНОМУ АГЕНТСТВУ

ПО ОБРАЗОВАНИЮ

┌────┬───────────────────────┬────────────────────────────────────────────┐

│ N │ Показатели │ Критерии │

│п/п │ │ │

├────┼───────────────────────┼────────────────────────────────────────────┤

│1 │Соответствие │а) Наличие и качество уставных и иных │

│ │функционирования и │документов, регламентирующих деятельность │

│ │развития училища │училища (устав, учредительный договор, │

│ │уставу, программе │локальные акты, лицензии на образовательную │

│ │развития и локальным │и медицинскую деятельность, свидетельство о │

│ │актам │государственной аккредитации, программа │

│ │ │развития, план развития на учебный год, │

│ │ │учебно-программная документация); │

│ │ │б) наличие государственно-общественной │

│ │ │системы управления училищем (совет, │

│ │ │попечительский совет и т.д.). │

├────┼───────────────────────┼────────────────────────────────────────────┤

│2 │Уровень организации │а) Выполнение контрольных цифр приема │

│ │управления и контроля │воспитанников; │

│ │над учебно- │б) полнота выполнения учебных планов и │

│ │воспитательным │программ; │

│ │процессом │в) количество воспитанников, получивших │

│ │ │повышенные и пониженные разряды, выбывших │

│ │ │досрочно (в % к общему числу); │

│ │ │г) результаты итоговой государственной │

│ │ │аттестации; │

│ │ │д) % охвата воспитанников дополнительным │

│ │ │образованием; │

│ │ │е) % охвата воспитанников психокоррекционной│

│ │ │работой; │

│ │ │ж) наличие концепции или программы │

│ │ │воспитательной работы; │

│ │ │з) % охвата воспитанников кружковой и │

│ │ │спортивно-массовой работой; │

│ │ │и) наличие ученического самоуправления. │

├────┼───────────────────────┼────────────────────────────────────────────┤

│3 │Уровень организации │а) Наличие в плане работы на учебный год: │

│ │управления и контроля │разделов по организации управления и │

│ │над подразделениями │контроля над деятельностью бухгалтерской │

│ │училища │службы, службы по обеспечению безопасности │

│ │ │училища, общежития и т.д.; │

│ │ │б) наличие документов о разграничении │

│ │ │функций между руководителями училища и │

│ │ │контролю над их деятельностью; │

│ │ │в) % внебюджетных средств. │

├────┼───────────────────────┼────────────────────────────────────────────┤

│4 │Соответствие содержания│Наличие утвержденных учебных планов и │

│ │образования федеральным│программ в соответствии со стандартами, │

│ │государственным │учебно-методического сопровождения. │

│ │образовательным │ │

│ │стандартам │ │

├────┼───────────────────────┼────────────────────────────────────────────┤

│5 │Организация │а) Организация и обеспечение инновационной │

│ │инновационной │деятельности: использование современных │

│ │деятельности, │образовательных технологий, включая │

│ │обновление │информационные, наличие экспериментальной │

│ │образовательных │площадки, новых форм организации │

│ │технологий │образовательного процесса; │

│ │ │б) введение новых профессий. │

├────┼───────────────────────┼────────────────────────────────────────────┤

│6 │Подготовка рабочих │а) Наличие договоров с предприятиями и │

│ │кадров │организациями по организации │

│ │ │производственной практики воспитанников; │

│ │ │б) % трудоустройства по полученной │

│ │ │профессии. │

├────┼───────────────────────┼────────────────────────────────────────────┤

│7 │Организация работы по │а) Наличие учебно-материальной базы в │

│ │развитию учебно- │соответствии с федеральными государственными│

│ │материальной базы │образовательными стандартами, требованиями │

│ │ │санитарно-гигиенических норм и пожарной │

│ │ │безопасности; │

│ │ │б) наличие бытовых, жилых и лечебных │

│ │ │помещений, транспортных средств, контрольно-│

│ │ │пропускного пункта, ограждения территории │

│ │ │училища; │

│ │ │в) наличие нормативной документации по │

│ │ │охране труда, технике безопасности, │

│ │ │жизнеобеспечению воспитанников; │

│ │ │г) своевременность и обоснованность списания│

│ │ │оборудования; │

│ │ │д) % обеспеченности воспитанников │

│ │ │учебниками; │

│ │ │е) подключение к сети ИНТЕРНЕТ; │

│ │ │ж) наличие и эффективность использования │

│ │ │материально-технической базы для реализации │

│ │ │программ дополнительного образования; │

│ │ │з) объем внебюджетных средств, используемых │

│ │ │на развитие учебно-материальной базы. │

├────┼───────────────────────┼────────────────────────────────────────────┤

│8 │Наличие системы │а) Проведение проверок бухгалтерии, принятие│

│ │контроля над финансово-│мер по устранению финансовых нарушений; │

│ │хозяйственной │б) результаты инвентаризации. │

│ │деятельностью │ │

├────┼───────────────────────┼────────────────────────────────────────────┤

│9 │Организация работы по │а) Наличие системы мер по социальной защите │

│ │социальной защите │воспитанников; │

│ │воспитанников, в том │б) количество детей-сирот, опекаемых, │

│ │числе детей-сирот, │лишившихся попечения родителей; │

│ │опекаемых, лишившихся │в) материальная обеспеченность детей-сирот, │

│ │попечения родителей │опекаемых, лишившихся попечения родителей в │

│ │ │соответствии с нормами, предоставление │

│ │ │льгот; │

│ │ │г) состояние, оформление документов на │

│ │ │детей-сирот, опекаемых, лишившихся попечения│

│ │ │родителей. │

├────┼───────────────────────┼────────────────────────────────────────────┤

│10 │Организация работы с │ Качественный состав кадров: │

│ │административным │а) периодичность проведения аттестации │

│ │составом, │педагогических и медицинских кадров; │

│ │педагогическими и │б) % аттестованных административных │

│ │медицинскими кадрами │работников; │

│ │ │в) % аттестованных педагогических и │

│ │ │медицинских кадров; │

│ │ │г) % работников, прошедших повышение │

│ │ │квалификации; │

│ │ │д) наличие кадрового резерва; │

│ │ │е) наличие работников, имеющих ученую │

│ │ │степень. │

├────┼───────────────────────┼────────────────────────────────────────────┤

│11 │Исполнительность │а) Своевременность представления документов,│

│ │руководителя │информации и отчетов; │

│ │ │б) выполнение трудового договора с │

│ │ │учредителем; │

│ │ │в) оформление правоустанавливающих │

│ │ │документов; │

│ │ │г) сохранность федеральной собственности; │

│ │ │д) соблюдение сроков прохождения училищем │

│ │ │лицензирования и государственной │

│ │ │аккредитации; │

│ │ │е) соблюдение финансовой дисциплины; │

│ │ │ж) целевое расходование бюджетных средств; │

│ │ │з) прохождение аттестации в установленные │

│ │ │сроки; │

│ │ │и) повышение квалификации. │

├────┼───────────────────────┼────────────────────────────────────────────┤

│12 │Превышение объемных │Превышение объемных показателей свыше 350 │

│ │показателей │баллов в 2 и более раза. │

└────┴───────────────────────┴────────────────────────────────────────────┘