Раздел 1. Сведения о сети учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

Раздел 1. Сведения о сети учреждений для детей-сирот

и детей, оставшихся без попечения родителей

Коды по ОКЕИ: единица - 642

┌─────────────────────┬─────┬──────────────────┬──────────────────┬───────────────────────────────────────────────────┐

│ Вид учреждений │N │ Число учреждений │Число учреждений, │ Из них (из гр. 6 - 8) │

│ │стро-│ всего │ прошедших ├──────────────────┬───────────────────┬────────────┤

│ │ки │ │ реорганизацию за │ ликвидировано │перепрофилировано в│перепрофи- │

│ │ │ │ отчетный период │ │ образовательные │лированы в │

│ │ │ │ │ │ учреждения других │профессио- │

│ │ │ │ │ │ типов │нальные ор- │

│ │ │ │ │ │ │ганизации, │

│ │ ├─────┬──────┬─────┼─────┬──────┬─────┼─────┬──────┬─────┼─────┬───────┬─────┤осуществляю-│

│ │ │всего│город-│сель-│всего│город-│сель-│всего│город-│сель-│всего│город- │сель-│щие работу с│

│ │ │ │ские │ская │ │ские │ская │ │ские │ская │ │ские │ская │замещающими │

│ │ │ │посе- │мест-│ │посе- │мест-│ │посе- │мест-│ │посе- │мест-│родителями и│

│ │ │ │ления │ность│ │ления │ность│ │ления │ность│ │ления │ность│замещающими │

│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │семьями │

├─────────────────────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼───────┼─────┼────────────┤

│ 1 │ 2 │ 3 │ 4 │ 5 │ 6 │ 7 │ 8 │ 9 │ 10 │ 11 │ 12 │ 13 │ 14 │ 15 │

├─────────────────────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼───────┼─────┼────────────┤

│Всего учреждений для │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│детей-сирот и детей, │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│оставшихся без │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│попечения родителей │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│(сумма строк 02, 06 -│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│08) │ 01 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

├─────────────────────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼───────┼─────┼────────────┤

│в том числе: │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ детские дома (сумма │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ строк 03 - 05) │ 02 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

├─────────────────────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼───────┼─────┼────────────┤

│ в том числе: │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ общего типа │ 03 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

├─────────────────────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼───────┼─────┼────────────┤

│ санаторные │ 04 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

├─────────────────────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼───────┼─────┼────────────┤

│ специальные │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ (коррекционные) │ 05 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

├─────────────────────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼───────┼─────┼────────────┤

│ школы-интернаты для │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ детей-сирот и детей,│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ оставшихся без │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ попечения родителей │ 06 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

├─────────────────────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼───────┼─────┼────────────┤

│ специальные │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ (коррекционные) │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ школы-интернаты для │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ детей-сирот и детей,│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ оставшихся без │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ попечения родителей │ 07 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

├─────────────────────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼───────┼─────┼────────────┤

│ детские дома-школы │ 08 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

├─────────────────────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼───────┼─────┼────────────┤

│Кроме того, │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│негосударственные │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│учреждения │ 09 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

└─────────────────────┴─────┴─────┴──────┴─────┴─────┴──────┴─────┴─────┴──────┴─────┴─────┴───────┴─────┴────────────┘

продолжение

┌─────────────────────┬──────┬───────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐

│ Вид учреждений │N │ Из общего числа учреждений (из гр. 3 - 5) │

│ │стро- ├──────────────────┬──────────────────┬──────────────────┬───────────────────┬───────────┬──────┤

│ │ки │ осуществляют │ имеют собственную│ переведены на │переведены на новую│имеют пост-│имеют │

│ │ │ обучение по │ бухгалтерию │ нормативное │ (отраслевую) │интернатные│филиа-│

│ │ │программам общего │ │ подушевое │ систему оплаты │блоки, │лы │

│ │ │ образования │ │ финансирование │ труда, │общежития, │ │

│ │ │ │ │ │ориентированную на │социальные │ │

│ │ │ │ │ │ результат │гостиницы, │ │

│ │ ├─────┬──────┬─────┼─────┬──────┬─────┼─────┬──────┬─────┼─────┬───────┬─────┤центры │ │

│ │ │всего│город-│сель-│всего│город-│сель-│всего│город-│сель-│всего│город- │сель-│постинтер- │ │

│ │ │ │ские │ская │ │ские │ская │ │ские │ская │ │ские │ская │натной │ │

│ │ │ │посе- │мест-│ │посе- │мест-│ │посе- │мест-│ │посе- │мест-│адаптации и│ │

│ │ │ │ления │ность│ │ления │ность│ │ления │ность│ │ления │ность│др. │ │

├─────────────────────┼──────┼─────┼──────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼───────┼─────┼───────────┼──────┤

│ 1 │ 2 │ 16 │ 17 │ 18 │ 19 │ 20 │ 21 │ 22 │ 23 │ 24 │ 25 │ 26 │ 27 │ 28 │ 29 │

├─────────────────────┼──────┼─────┼──────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼───────┼─────┼───────────┼──────┤

│Всего учреждений для │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│детей-сирот и детей, │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│оставшихся без │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│попечения родителей │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│(сумма строк 02, 06 -│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│08) │ 01 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

├─────────────────────┼──────┼─────┼──────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼───────┼─────┼───────────┼──────┤

│в том числе: │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ детские дома (сумма │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ строк 03 - 05) │ 02 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

├─────────────────────┼──────┼─────┼──────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼───────┼─────┼───────────┼──────┤

│ в том числе: │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ общего типа │ 03 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

├─────────────────────┼──────┼─────┼──────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼───────┼─────┼───────────┼──────┤

│ санаторные │ 04 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

├─────────────────────┼──────┼─────┼──────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼───────┼─────┼───────────┼──────┤

│ специальные │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ (коррекционные) │ 05 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

├─────────────────────┼──────┼─────┼──────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼───────┼─────┼───────────┼──────┤

│ школы-интернаты для │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ детей-сирот и детей,│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ оставшихся без │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ попечения родителей │ 06 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

├─────────────────────┼──────┼─────┼──────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼───────┼─────┼───────────┼──────┤

│ специальные │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ (коррекционные) │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ школы-интернаты для │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ детей сирот и детей,│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ оставшихся без │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ попечения родителей │ 07 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

├─────────────────────┼──────┼─────┼──────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼───────┼─────┼───────────┼──────┤

│ детские дома-школы │ 08 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

├─────────────────────┼──────┼─────┼──────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼───────┼─────┼───────────┼──────┤

│Кроме того, │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│негосударственные │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│учреждения │ 09 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

└─────────────────────┴──────┴─────┴──────┴─────┴─────┴──────┴─────┴─────┴──────┴─────┴─────┴───────┴─────┴───────────┴──────┘