VI. Контроль за ходом учебно-воспитательного процесса

86. Контроль за ходом учебно-воспитательного процесса организует начальник училища.

87. Контроль должен осуществляться систематически и охватывать все стороны деятельности училища: учебно-воспитательную работу, командирскую и методическую подготовку, состояние знаний и дисциплину обучающихся, внутренний порядок, состояние и сбережение оружия и техники.

Контроль проводится путем:

личного участия начальника училища и его заместителей в работе ротных педагогических совещаний и заседаний предметно-методических комиссий;

непосредственного посещения занятий;

проведения контрольных проверок знаний и практических навыков обучающихся;

изучения и утверждения планов работ, учебной документации (методических пособий (разработок), лекций, планов, конспектов занятий);

проверки организации внутреннего порядка, выполнения распорядка дня, состояния оружия и техники;

изучения состояния учебно-воспитательной работы и ее результатов в ротах и предметно-методических комиссиях и другие.

88. Контроль должен носить объективный характер, иметь целью повышение качества обучения и воспитания, достижения прочных и твердых знаний, умений и навыков обучающихся и их высокой дисциплинированности.

В ходе контроля должно быть установлено: соответствие содержания изучаемого на занятиях материала требованиям программы, методический уровень занятий, успеваемость обучающихся и объективность оценок этой успеваемости, содержание воспитательной работы и ее результаты, а также должна быть оказана помощь преподавателям, офицерам-воспитателям, командирам рот в повышении качества обучения и воспитания обучающихся.

89. План контроля учебной, методической и воспитательной работы в предметно-методических комиссиях и подразделениях на учебный год составляется в соответствии с приложением N 22 к настоящей Инструкции и определяет, какие роты и предметно-методические комиссии проверяются в течение года командованием училища, с какой целью и по каким вопросам, сроки проведения контроля и основных исполнителей.

Командование может проводить не только комплексные проверки рот и предметно-методических комиссий, но и обстоятельное изучение состояния дел по отдельным конкретным вопросам в целях оказания действенной методической помощи как в ходе проверки, так и в последующей работе.

В течение учебной четверти планируется проверка не более одной роты и предметно-методической комиссии.

План предусматривает участие представителей командования в работе ротных педагогических совещаний. К плану прилагается график проведения контрольных работ учебным отделом (отделением) по предметам учебного плана.

90. Рабочий план проверки роты или предметно-методической комиссии составляется учебным отделом (отделением) за 5 дней до начала проверки. В плане целесообразно предусмотреть изучение следующих вопросов: ход выполнения приказов и директив Министра обороны, начальника Генерального штаба, заместителя Министра обороны, Главного управления кадров, командующего войсками военного округа (флота), начальника училища; работу офицеров и преподавателей по изучению обучающихся и использование результатов этого изучения при проведении индивидуальной воспитательной работы; работу офицеров и преподавателей по профессиональной ориентации обучающихся; состояние дисциплины и внутреннего порядка в роте; качество проведения учебных занятий; методическая работа командира роты (старшего преподавателя); уровень знаний и навыков обучающихся по предметам военной (при проверке рот) и общеобразовательной подготовки (при проверке предметно-методической комиссии); организация и качество проведения самоподготовки; организация внеклассной работы в роте (предметно-методической комиссии), кружковых и дополнительных занятий и другие, график проведения контрольных работ.

(в ред. Приказа Министра обороны РФ от 22.09.2003 N 337)

91. Начальник училища за 2 - 3 дня до начала работы инструктирует проверяющих и ставит перед ними конкретные задачи по проверке и методике ее проведения.

Проверяющие обязаны подготовиться к проверке и изучить при необходимости учебный материал, подлежащий отработке на этих занятиях.

92. Проверяющие о результатах проверки докладывают начальнику училища. По его указанию результаты контроля (справка-доклад) обсуждаются на заседании предметно-методической комиссии или на ротном педагогическом совещании. При необходимости они могут обсуждаться на педагогическом совете училища.

Итоги проверок, проводимых по указанию начальника училища, оформляются приказом по училищу. В приказе определяются меры по устранению отмеченных недостатков и дальнейшему улучшению учебно-воспитательной работы.

93. Теоретический и методический уровень учебных занятий систематически контролируется начальником училища, начальником учебного отдела (отделения) и его помощниками, заместителем начальника училища по воспитательной работе, старшими преподавателями и командирами рот.

Проверяющие, посетив занятия, делают их подробный разбор с преподавателями (офицерами), а результаты проверки отражают в журналах контроля (приложение N 1 к настоящей Инструкции).

В журналах контроля указываются порядковый номер проверенного урока, фамилия преподавателя, урок которого проверялся, наличие обучающихся, тема урока, краткое изложение его содержания, положительные стороны урока и недостатки, рекомендации по совершенствованию обучения и воспитания обучающихся.

Журналы контроля занятий ведутся:

в предметно-методической комиссии - на преподавателей данной предметно-методической комиссии;

в ротах - на офицеров-воспитателей данной роты;

в учебном отделе - на старших преподавателей и командиров рот.

Журналы контроля хранятся у старших преподавателей, командиров рот и начальника учебного отдела (отделения).

Для оперативного управления образовательным процессом учебный отдел периодически, 1 - 2 раза в полугодие, собирает их и обобщает содержащийся в них материал.

По результатам контроля учебный отдел (отделение), старшие преподаватели и командиры рот делают обзоры проверенных занятий и дают рекомендации по совершенствованию их теоретического и методического уровня.

Периодичность проверки учебных занятий, проводимых офицерами и преподавателями училища, определяется начальником училища.

94. Контроль за выполнением внутреннего порядка, состоянием учебно-материальной базы, за состоянием, сбережением техники и оружия, за деятельностью хозяйственных служб и обслуживающих подразделений училища осуществляется в порядке, установленном общевоинскими уставами и другими нормативными правовыми актами Министерства обороны.

95. Формы документов, не указанных в настоящей Инструкции, разрабатываются в училище самостоятельно.