Таблица 2. Структура ООП бакалавров

┌───┬───────────────────────────┬────────────┬────────────────┬───────────┐

│Код│ Учебные циклы и │Трудоемкость│ Перечень │ Коды │

│УЦ │ проектируемые │ (зачетные │ дисциплин для │формируемых│

│ООП│ результаты их освоения │ единицы) │ разработки │компетенций│

│ │ │ <*> │ программ │ │

│ │ │ │ (примерных), а │ │

│ │ │ │также учебников │ │

│ │ │ │ и учебных │ │

│ │ │ │ пособий │ │

├───┼───────────────────────────┼────────────┼────────────────┼───────────┤

│Б.1│Гуманитарный, социальный и │ 31 - 39 │Иностранный язык│ОК-1 - 4 │

│ │экономический цикл │ │История │ОК-14 - 16 │

│ │Базовая часть │ 18 - 22 │Философия │ПК-14 │

│ │В результате изучения │ │Экономическая │ │

│ │базовой части цикла студент│ │теория │ │

│ │должен: │ │ │ │

│ │иметь базовые знания: в │ │ │ │

│ │области гуманитарных наук; │ │ │ │

│ │знать: иностранный язык и │ │ │ │

│ │активно его использовать; │ │ │ │

│ │уметь: находить, │ │ │ │

│ │анализировать и контекстно │ │ │ │

│ │обрабатывать информацию, │ │ │ │

│ │полученную из различных │ │ │ │

│ │источников; │ │ │ │

│ │владеть навыками: │ │ │ │

│ │межличностных отношений, │ │ │ │

│ │представления гуманитарных │ │ │ │

│ │знаний в проблемно-задачной│ │ │ │

│ │форме. │ │ │ │

│ ├───────────────────────────┼────────────┼────────────────┼───────────┤

│ │Вариативная часть │ │ │ │

│ │(знания, умения и навыки │ │ │ │

│ │определяются ООП вуза) │ │ │ │

├───┼───────────────────────────┼────────────┼────────────────┼───────────┤

│Б.2│Естественнонаучный цикл │ 40 - 50 │Численные методы│ОК-6 │

│ │Базовая часть │ 14 - 18 │Теоретическая │ОК-10 │

│ │В результате изучения │ │механика │ОК-12 - 13 │

│ │базовой части цикла студент│ │ │ПК-1 │

│ │должен: │ │ │ПК-11 │

│ │иметь базовые знания: в │ │ │ПК-13 │

│ │области прикладной │ │ │ПК-19 │

│ │математики, теоретической │ │ │ПК-21 - 23 │

│ │механики, численных │ │ │ПК-25 - 26 │

│ │методов; │ │ │ │

│ │уметь: профессионально │ │ │ │

│ │использовать приближенные │ │ │ │

│ │методы решения классических│ │ │ │

│ │задач математики и │ │ │ │

│ │механики; │ │ │ │

│ │владеть навыками: │ │ │ │

│ │практического использования│ │ │ │

│ │ЭВМ, программирования. │ │ │ │

│ ├───────────────────────────┼────────────┼────────────────┼───────────┤

│ │Вариативная часть │ │ │ │

│ │(знания, умения и навыки │ │ │ │

│ │определяются ООП вуза) │ │ │ │

├───┼───────────────────────────┼────────────┼────────────────┼───────────┤

│Б.3│Профессиональный цикл │ 140 - 150 │Математический │ОК-6 │

│ │Базовая │ 90 - 100 │анализ │ОК-8 - 9 │

│ │(общепрофессиональная) │ │Алгебра │ОК-11 - 12 │

│ │часть │ │Аналитическая │ОК-14 - 15 │

│ │В результате изучения │ │геометрия │ОК-17 │

│ │базовой части цикла студент│ │Дискретная │ПК-3 - 4 │

│ │должен: │ │математика и │ПК-7 - 10 │

│ │иметь базовые знания: │ │математическая │ПК-12 │

│ │в области фундаментальной │ │логика │ПК-16 │

│ │математики и компьютерных │ │Дифференциальные│ПК-20 - 22 │

│ │наук; │ │уравнения │ПК-25 │

│ │уметь: формулировать и │ │Комплексный │ПК-29 │

│ │доказывать теоремы, │ │анализ (теория │ │

│ │самостоятельно решать │ │функций │ │

│ │классические задачи │ │комплексного │ │

│ │математики; │ │переменного) │ │

│ │владеть навыками: │ │Функциональный │ │

│ │практического использования│ │анализ │ │

│ │математических методов при │ │Дифференциальная│ │

│ │анализе различных задач. │ │геометрия и │ │

│ │ │ │топология │ │

│ │ │ │Теория │ │

│ │ │ │вероятностей, │ │

│ │ │ │случайные │ │

│ │ │ │процессы │ │

│ │ │ │Безопасность │ │

│ │ │ │жизнедеятельнос-│ │

│ │ │ │ти │ │

│ ├───────────────────────────┼────────────┼────────────────┼───────────┤

│ │Вариативная часть │ │ │ │

│ │(знания, умения, навыки │ │ │ │

│ │определяются ООП вуза в │ │ │ │

│ │соответствии с профилями │ │ │ │

│ │подготовки) │ │ │ │

├───┼───────────────────────────┼────────────┼────────────────┼───────────┤

│Б.4│Физическая культура │ 2 │ │ОК-3 │

│ │В результате прохождения │(400 часов) │ │ │

│ │данного раздела ООП студент│ │ │ │

│ │должен: │ │ │ │

│ │иметь базовые знания: │ │ │ │

│ │способов физического │ │ │ │

│ │совершенствования │ │ │ │

│ │организма; │ │ │ │

│ │уметь: организовать режим │ │ │ │

│ │времени, приводящий к │ │ │ │

│ │здоровому образу жизни; │ │ │ │

│ │иметь навыки: физических │ │ │ │

│ │упражнений, физической │ │ │ │

│ │выносливости, │ │ │ │

│ │подготовленности организма │ │ │ │

│ │к серьезным физическим │ │ │ │

│ │нагрузкам в экстремальных │ │ │ │

│ │ситуациях. │ │ │ │

├───┼───────────────────────────┼────────────┼────────────────┼───────────┤

│Б.5│Учебная и производственная │ 6 - 10 │ │ОК-1 - 2 │

│ │практики и/или научно- │ │ │ОК-4 - 5 │

│ │исследовательская работа │ │ │ОК-7 - 9 │

│ │(практические умения и │ │ │ОК-12 │

│ │навыки определяются ООП │ │ │ПК-2 │

│ │вуза) │ │ │ПК-5 - 6 │

│ │ │ │ │ПК-17 │

│ │ │ │ │ПК-24 │

│ │ │ │ │ПК-26 │

├───┼───────────────────────────┼────────────┼────────────────┼───────────┤

│Б.6│Итоговая государственная │ 8 │ │ОК-1 │

│ │аттестация │ │ │ОК-7 │

│ │ │ │ │ОК-15 │

│ │ │ │ │ПК-3 │

│ │ │ │ │ПК-15 │

│ │ │ │ │ПК-18 │

│ │ │ │ │ПК-27 - 28 │

├───┼───────────────────────────┼────────────┼────────────────┼───────────┤

│ │Общая трудоемкость основной│ 240 │ │ │

│ │образовательной программы │ │ │ │

└───┴───────────────────────────┴────────────┴────────────────┴───────────┘