Таблица 1

┌──────────────────┬──────────────────────────────────┬───────────────────┐

│ Образовательная │ Наименование квалификации │ Нормативный срок │

│ база приема │ (профессий по Общероссийскому │ освоения ОПОП │

│ │классификатору профессий рабочих, │ │

│ │ должностей служащих и тарифных │ │

│ │ разрядов) │ │

│ │ (ОК 016-94) <*> │ │

├──────────────────┼──────────────────────────────────┼───────────────────┤

│на базе среднего │ Слесарь по ремонту │ 10 мес. │

│(полного) общего │ сельскохозяйственных машин и │ │

│образования │ оборудования │ │

├──────────────────┤ Тракторист-машинист ├───────────────────┤

│на базе основного │ сельскохозяйственного │ 2 года 5 мес. │

│общего │ производства │ <**> │

│образования │ Водитель автомобиля │ │

└──────────────────┴──────────────────────────────────┴───────────────────┘

--------------------------------

<*> ФГОС НПО в части требований к результатам освоения ОПОП ориентирован на присвоение выпускнику квалификации выше средней квалификации для данной профессии.

<**> Образовательные учреждения, осуществляющие подготовку рабочих на базе основного общего образования, реализуют федеральный государственный образовательный стандарт среднего (полного) общего образования с учетом профиля получаемого профессионального образования.

3.2. Рекомендуемый перечень возможных сочетаний профессий рабочих, должностей служащих по Общероссийскому классификатору профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов (ОК 016-94) при формировании основной профессиональной образовательной программы подготовки по профессиям НПО:

тракторист-машинист сельскохозяйственного производства - слесарь по ремонту сельскохозяйственных машин и оборудования;

тракторист-машинист сельскохозяйственного производства - водитель автомобиля.

Срок освоения ОПОП НПО по очно-заочной (вечерней) форме получения образования увеличивается:

на базе среднего (полного) общего образования - не более чем на 1 год;

на базе основного общего образования - не более чем на 1,5 года.

III. Характеристика подготовки по профессии IV. Характеристика профессиональной деятельности выпускников