Таблица 1

┌─────────────────┬─────────────────────────────────────┬─────────────────┐

│ Образовательная │ Наименование квалификации │ Нормативный срок│

│ база приема │ (профессий по Общероссийскому │ освоения ОПОП │

│ │ классификатору профессий рабочих, │ при очной форме │

│ │ должностей служащих и тарифных │ получения │

│ │ разрядов) (ОК 016-94) <*> │ образования │

├─────────────────┼─────────────────────────────────────┼─────────────────┤

│на базе среднего │Оператор животноводческих │ 1 год 10 мес. │

│(полного) общего │комплексов и механизированных ферм; │ │

│образования │Слесарь по ремонту │ │

├─────────────────┤сельскохозяйственных машин и ├─────────────────┤

│на базе │оборудования; │ 3 года 5 мес. │

│основного общего │Тракторист-машинист │ <**> │

│образования │сельскохозяйственного производства; │ │

│ │Водитель автомобиля │ │

└─────────────────┴─────────────────────────────────────┴─────────────────┘

--------------------------------

<*> ФГОС НПО в части требований к результатам освоения ОПОП ориентирован на присвоение выпускнику квалификации выше средней квалификации для данной профессии.

<**> Образовательные учреждения, осуществляющие подготовку рабочих на базе основного общего образования, реализуют федеральный государственный образовательный стандарт среднего (полного) общего образования с учетом профиля получаемого профессионального образования.

3.2. Рекомендуемый перечень возможных сочетаний профессий рабочих, должностей служащих по Общероссийскому классификатору профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов (ОК 016-94) при формировании основной профессиональной образовательной программы подготовки по профессиям НПО: предусмотрено освоение всех вышеперечисленных профессий.

Срок освоения ОПОП НПО по очно-заочной (вечерней) форме получения образования увеличивается:

на базе среднего (полного) общего образования - не более чем на 1 год;

на базе основного общего образования - не более чем на 1,5 года.

III. Характеристика подготовки по профессии IV. Характеристика профессиональной деятельности выпускников