V. Требования к результатам освоения основных образовательных программ магистратуры

V. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНЫХ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ МАГИСТРАТУРЫ

5.1. Магистр, овладевший общекультурными компетенциями (ОК):

владеет базовыми положениями математики для принятия организационно-экономических решений, понимает и анализирует мировоззренческие, социально и личностно значимые, научно-технические и философские проблемы (ОК-1);

готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе, владеет принципами и методами управления коллективами, способен находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готов нести за них ответственность (ОК-2);

владеет одним из иностранных языков для квалифицированной творческой деятельности в различных ситуациях делового партнерства (ОК-3);

готов и способен анализировать психологические особенности личности и коллектива, владеет знаниями и педагогическими приемами для обучения персонала (ОК-4);

способен получать и обрабатывать информацию из различных источников, используя современные информационные технологии, способен критически осмыслить полученную информацию, выделить в ней главное, создать на ее основе новое знание (ОК-5);

владеет средствами самостоятельного, методически правильного использования методов физического воспитания и самовоспитания для повышения адаптационных резервов организма, укрепления здоровья (ОК-6);

владеет правовыми основами управления коллективом, организацией (ОК-7).

5.2. Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

в организационной и управленческой деятельности в области оптимизации процессов, обеспечивающих конкурентоспособные производства на мировом уровне (ПК-1):

владеть методами организации, планирования и управления производством и обладать знаниями, необходимыми для практической реализации создания наукоемких производств;

уметь выбирать адекватные конкретной производственно-хозяйственной ситуации методы технико-экономических расчетов и обосновывать выбор конкурентоспособных предприятий;

владеть методами управления организационно-экономической устойчивостью наукоемких производств в условиях риска;

знать методы и инструменты изучения рынков и уметь проводить маркетинговые исследования в заданных отраслевых сегментах;

уметь выбирать и эффективно использовать современные информационные системы, позволяющие управлять жизненным циклом продукции;

уметь разрабатывать методы и модели создания системы интегрированной логистической поддержки с целью повышения эксплуатационной надежности наукоемкой продукции;

знать системы менеджмента качества, уметь организовать и внедрить их на наукоемких производствах;

в научно-исследовательской деятельности создания и разработки наукоемких производств (ПК-2):

уметь организовать проведение поиска научно-технической, управленческой и экономической информации и систематизировать ее с целью проведения исследований по заданной тематике;

уметь исследовать и разрабатывать организационно-экономические модели для конкретных задач управления на стадиях жизненного цикла наукоемкой продукции;

владеть приемами организации и проводить научно-исследовательские и опытно-конструкторские работы, проводить анализ их результатов;

готовить научно-технические отчеты, обзоры, публикации по результатам выполненных экспериментов. Участвовать во внедрении результатов исследований и разработок;

в научно-педагогической деятельности в области формирования кадрового потенциала для наукоемких предприятий (ПК-3):

выполнять педагогические работы на кафедрах вузов на уровне ассистента;

уметь составлять и проводить учебные курсы в рамках направления 222600 Организация и управление наукоемкими производствами под руководством профессоров и опытных доцентов;

разрабатывать методические материалы, используемые студентами в учебном процессе;

уметь обучать персонал организаций современным методам организационно-экономического моделирования для принятия адекватных управленческих решений;

в консультационной деятельности (ПК-4):

проводить консультации в области проектирования систем менеджмента и информационно-аналитической поддержки процессов управления.