Ассистент по оказанию технической помощи инвалидам
Подборка наиболее важных документов по запросу Ассистент по оказанию технической помощи инвалидам (нормативно–правовые акты, формы, статьи, консультации экспертов и многое другое).
Формы документов
Статьи, комментарии, ответы на вопросы
Статья: Правовые аспекты определения понятия "вспомогательные услуги при сопровождаемом проживании инвалидов"
(Радуто В.И., Свинцов А.А., Шестаков В.П.)
("Социальное и пенсионное право", 2020, N 4)Развитию в местных сообществах доступных вспомогательных услуг для лиц всех возрастов и со всеми типами инвалидности способствует утверждение и обновление таких профессиональных стандартов, как "Сопровождающий инвалидов, лиц с ограниченными возможностями здоровья и несовершеннолетних" <23>, "Ассистент (помощник) по оказанию технической помощи инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья" <24>, "Руководитель организации социального обслуживания" <25>, "Специалист по социальной работе" <26>, "Социальный работник" <27>, "Сиделка (помощник по уходу)" <28>.
(Радуто В.И., Свинцов А.А., Шестаков В.П.)
("Социальное и пенсионное право", 2020, N 4)Развитию в местных сообществах доступных вспомогательных услуг для лиц всех возрастов и со всеми типами инвалидности способствует утверждение и обновление таких профессиональных стандартов, как "Сопровождающий инвалидов, лиц с ограниченными возможностями здоровья и несовершеннолетних" <23>, "Ассистент (помощник) по оказанию технической помощи инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья" <24>, "Руководитель организации социального обслуживания" <25>, "Специалист по социальной работе" <26>, "Социальный работник" <27>, "Сиделка (помощник по уходу)" <28>.
Вопрос: Для ребенка-инвалида в школе требуется ассистент - человек, оказывающий физическое сопровождение. Каким образом данная должность может быть введена в школе?
("Официальный сайт Минпросвещения России", 2021)Ответ: В соответствии с профессиональным стандартом "Ассистент (помощник) по оказанию технической помощи инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья", утвержденным Приказом Минтруда России от 12 апреля 2017 г. N 351н, должность ассистента (помощника) по оказанию технической помощи не относится к должностям педагогических работников. Ассистент (помощник) оказывает обучающимся с ОВЗ, с инвалидностью техническую помощь в процессе получения образования.
("Официальный сайт Минпросвещения России", 2021)Ответ: В соответствии с профессиональным стандартом "Ассистент (помощник) по оказанию технической помощи инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья", утвержденным Приказом Минтруда России от 12 апреля 2017 г. N 351н, должность ассистента (помощника) по оказанию технической помощи не относится к должностям педагогических работников. Ассистент (помощник) оказывает обучающимся с ОВЗ, с инвалидностью техническую помощь в процессе получения образования.
Нормативные акты
Приказ Минпросвещения России N 233, Рособрнадзора N 552 от 04.04.2023
(ред. от 12.04.2024)
"Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования"
(Зарегистрировано в Минюсте России 15.05.2023 N 73314)1) присутствие ассистентов, оказывающих указанным лицам необходимую техническую помощь с учетом состояния их здоровья, особенностей психофизического развития и индивидуальных возможностей, помогающих им передвигаться и ориентироваться в ППЭ, занять рабочее место, прочитать задания, заполнить регистрационные поля бланков, в том числе дополнительных бланков, перенести ответы на задания КИМ в бланки для записи ответов на задания КИМ для проведения ЕГЭ (бланк для записи ответов на задания КИМ для проведения ГВЭ), в том числе дополнительные бланки;
(ред. от 12.04.2024)
"Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования"
(Зарегистрировано в Минюсте России 15.05.2023 N 73314)1) присутствие ассистентов, оказывающих указанным лицам необходимую техническую помощь с учетом состояния их здоровья, особенностей психофизического развития и индивидуальных возможностей, помогающих им передвигаться и ориентироваться в ППЭ, занять рабочее место, прочитать задания, заполнить регистрационные поля бланков, в том числе дополнительных бланков, перенести ответы на задания КИМ в бланки для записи ответов на задания КИМ для проведения ЕГЭ (бланк для записи ответов на задания КИМ для проведения ГВЭ), в том числе дополнительные бланки;