Нетиповые образовательные организации
Подборка наиболее важных документов по запросу Нетиповые образовательные организации (нормативно–правовые акты, формы, статьи, консультации экспертов и многое другое).
Судебная практика
Апелляционное определение Верховного суда Республики Саха (Якутия) от 15.02.2023 по делу N 33-476/2023, 2-1613/2022
Категория спора: Защита прав и интересов работника в связи с увольнением.
Требования работника: 1) О взыскании оплаты за вынужденный прогул; 2) О взыскании компенсации морального вреда; 3) О признании незаконным решения о привлечении к дисциплинарной ответственности; 4) О восстановлении на работе; 5) О признании незаконным увольнения в связи с неудовлетворительным результатом испытания.
Обстоятельства: Приказами истица привлечена к дисциплинарной ответственности, уволена по ст. 71 Трудового кодекса РФ. С приказами она не согласна, так как правовых оснований для ее увольнения как работника, не выдержавшего испытание, не имелось, приказ о дисциплинарном взыскании и акты в отношении нее составлены формально.
Решение: Отказано.Из материалов дела следует, а также в суде апелляционной инстанции установлено, что М. была ознакомлена с вышеуказанными положениями Государственного автономного нетипового образовательного учреждения "Международная Арктическая школа" Республики Саха (Якутия), соответственно, знала о мерах, которые ей следовало предпринять в указанной ситуации.
Категория спора: Защита прав и интересов работника в связи с увольнением.
Требования работника: 1) О взыскании оплаты за вынужденный прогул; 2) О взыскании компенсации морального вреда; 3) О признании незаконным решения о привлечении к дисциплинарной ответственности; 4) О восстановлении на работе; 5) О признании незаконным увольнения в связи с неудовлетворительным результатом испытания.
Обстоятельства: Приказами истица привлечена к дисциплинарной ответственности, уволена по ст. 71 Трудового кодекса РФ. С приказами она не согласна, так как правовых оснований для ее увольнения как работника, не выдержавшего испытание, не имелось, приказ о дисциплинарном взыскании и акты в отношении нее составлены формально.
Решение: Отказано.Из материалов дела следует, а также в суде апелляционной инстанции установлено, что М. была ознакомлена с вышеуказанными положениями Государственного автономного нетипового образовательного учреждения "Международная Арктическая школа" Республики Саха (Якутия), соответственно, знала о мерах, которые ей следовало предпринять в указанной ситуации.
Статьи, комментарии, ответы на вопросы
Статья: Организационно-правовые формы юридических лиц в сфере образования: проблемы гармонизации законодательства
(Сюбарева И.Ф.)
("Гражданское право", 2021, N 1)Что касается самих организационно-правовых форм, гражданское законодательство предоставляет определенный перечень организационно-правовых форм юридических лиц, не все из которых с учетом целей их создания могут быть применимы в сфере образования. В современный период большинство образовательных организаций создаются в таких организационно-правовых формах, как учреждение и автономная некоммерческая организация. Менее распространена и такая организационно-правовая форма, как фонд, например Нетиповая образовательная организация - образовательный фонд поддержки талантов Ульяновской области "Потенциал Плюс" <11>, который осуществляет образовательную деятельность по определенным образовательным программам и является нетиповой образовательной организацией. Организационно-правовую форму религиозной организации имеют духовные образовательные организации (ст. 19 Закона "О свободе совести и о религиозных объединениях"). Обратим внимание, что в нашей статье идет речь именно об образовательных организациях как некоммерческих организациях, осуществляющих на основании лицензии образовательную деятельность в качестве основного вида деятельности в соответствии с целями, ради достижения которых такая организация создана (ст. 2 Закона об образовании). Указание на организационно-правовую форму и тип образовательной организации должно содержаться в ее наименовании (п. 5 ст. 23).
(Сюбарева И.Ф.)
("Гражданское право", 2021, N 1)Что касается самих организационно-правовых форм, гражданское законодательство предоставляет определенный перечень организационно-правовых форм юридических лиц, не все из которых с учетом целей их создания могут быть применимы в сфере образования. В современный период большинство образовательных организаций создаются в таких организационно-правовых формах, как учреждение и автономная некоммерческая организация. Менее распространена и такая организационно-правовая форма, как фонд, например Нетиповая образовательная организация - образовательный фонд поддержки талантов Ульяновской области "Потенциал Плюс" <11>, который осуществляет образовательную деятельность по определенным образовательным программам и является нетиповой образовательной организацией. Организационно-правовую форму религиозной организации имеют духовные образовательные организации (ст. 19 Закона "О свободе совести и о религиозных объединениях"). Обратим внимание, что в нашей статье идет речь именно об образовательных организациях как некоммерческих организациях, осуществляющих на основании лицензии образовательную деятельность в качестве основного вида деятельности в соответствии с целями, ради достижения которых такая организация создана (ст. 2 Закона об образовании). Указание на организационно-правовую форму и тип образовательной организации должно содержаться в ее наименовании (п. 5 ст. 23).
"Учителя и ученики: права и обязанности"
(выпуск 15)
(Духанина Л.Н.)
("Редакция "Российской газеты", 2019)То есть Закон определил три основных направления деятельности, в которых могут создаваться школы или специализированные структурные подразделения с особым статусом - нетиповые образовательные организации. Эти структуры имеют право реализации основных и дополнительных образовательных программ, не относящихся к типу таких образовательных организаций.
(выпуск 15)
(Духанина Л.Н.)
("Редакция "Российской газеты", 2019)То есть Закон определил три основных направления деятельности, в которых могут создаваться школы или специализированные структурные подразделения с особым статусом - нетиповые образовательные организации. Эти структуры имеют право реализации основных и дополнительных образовательных программ, не относящихся к типу таких образовательных организаций.
Нормативные акты
Постановление Правительства РФ от 03.04.2024 N 415
"О ежегодных основных удлиненных оплачиваемых отпусках"V. Образовательные организации, имеющие право реализации основных и дополнительных образовательных программ, не относящихся к типу таких образовательных организаций, и действующие в целях выявления и поддержки лиц, проявивших выдающиеся способности, а также лиц, добившихся успехов в учебной деятельности, научной (научно-исследовательской) деятельности, творческой деятельности и физкультурно-спортивной деятельности (нетиповые образовательные организации)
"О ежегодных основных удлиненных оплачиваемых отпусках"V. Образовательные организации, имеющие право реализации основных и дополнительных образовательных программ, не относящихся к типу таких образовательных организаций, и действующие в целях выявления и поддержки лиц, проявивших выдающиеся способности, а также лиц, добившихся успехов в учебной деятельности, научной (научно-исследовательской) деятельности, творческой деятельности и физкультурно-спортивной деятельности (нетиповые образовательные организации)
Постановление Правительства РФ от 14.05.2015 N 466
(ред. от 07.04.2017)
"О ежегодных основных удлиненных оплачиваемых отпусках"V. Образовательные организации, имеющие право реализации основных и дополнительных образовательных программ, не относящихся к типу таких образовательных организаций, и действующие в целях выявления и поддержки лиц, проявивших выдающиеся способности, а также лиц, добившихся успехов в учебной деятельности, научной (научно-исследовательской) деятельности, творческой деятельности и физкультурно-спортивной деятельности (нетиповые образовательные организации) <*>
(ред. от 07.04.2017)
"О ежегодных основных удлиненных оплачиваемых отпусках"V. Образовательные организации, имеющие право реализации основных и дополнительных образовательных программ, не относящихся к типу таких образовательных организаций, и действующие в целях выявления и поддержки лиц, проявивших выдающиеся способности, а также лиц, добившихся успехов в учебной деятельности, научной (научно-исследовательской) деятельности, творческой деятельности и физкультурно-спортивной деятельности (нетиповые образовательные организации) <*>