Психолого-педагогическое сопровождение

Подборка наиболее важных документов по запросу Психолого-педагогическое сопровождение (нормативно–правовые акты, формы, статьи, консультации экспертов и многое другое).

Формы документов

Статьи, комментарии, ответы на вопросы

Путеводитель по кадровым вопросам. Образцы должностных инструкцийДолжностная инструкция психолога (педагога-психолога, психолога образовательной организации) (психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса) (с учетом профессионального стандарта) >>>
Ситуация: Как получить место в детском саду?
("Электронный журнал "Азбука права", 2024)
Законный представитель должен подписать его в течение 10 календарных дней путем проставления отметки в соответствующем поле. Кроме того, путем проставления отметок в соответствующих полях подписываются согласие на психолого-педагогическое сопровождение ребенка (по желанию), согласие на фото-, видеосъемку и дальнейшее размещение материалов в информационных системах образовательной организации (по желанию) (п. п. 3.1 - 3.3 Порядка N 159р).

Нормативные акты

Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ
(ред. от 08.08.2024)
"Об образовании в Российской Федерации"
(с изм. и доп., вступ. в силу с 01.09.2024)
4. Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи также оказывает помощь организациям, осуществляющим образовательную деятельность, по вопросам реализации основных общеобразовательных программ, обучения и воспитания обучающихся, в том числе осуществляет психолого-педагогическое сопровождение реализации основных общеобразовательных программ, оказывает методическую помощь организациям, осуществляющим образовательную деятельность, включая помощь в разработке образовательных программ, индивидуальных учебных планов, выборе оптимальных методов обучения и воспитания обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, выявлении и устранении потенциальных препятствий к обучению, а также осуществляет мониторинг эффективности оказываемой организациями, осуществляющими образовательную деятельность, психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи детям, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации.