Среднее общее образование это
Подборка наиболее важных документов по запросу Среднее общее образование это (нормативно–правовые акты, формы, статьи, консультации экспертов и многое другое).
Судебная практика
Подборка судебных решений за 2023 год: Статья 123.21 "Основные положения об учреждениях" ГК РФ"Разрешая спор, суд первой инстанции, с решением которого согласился суд апелляционной инстанции, руководствуясь положениями пунктов 1 и 2 статьи 50, статьи 120, пункта 1 статьи 123.21 Гражданского кодекса Российской Федерации (далее - ГК РФ), статьи 28, пункта 19 части 1, частей 1.1, 2 - 4 статьи 30 Федерального закона от 28 декабря 2013 года N 400-ФЗ "О страховых пенсиях", пункта 3 статьи 10 Федерального закона от 3 октября 2018 года N 350-ФЗ "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам назначения и выплаты пенсии", пунктов 1 и 3 статьи 12 Закона Российской Федерации от 10 июля 1992 года N 3266-I "Об образовании", действовавшего в спорный период, статьи 21, частей 1 и 4 статьи 22 части 7 статьи 108 Федерального закона от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", статей 1 и 8.1, пунктов 1 и 2 статьи 11 Федерального закона от 1 апреля 1996 года N 27-ФЗ "Об индивидуальном (персонифицированном) учете в системе обязательного пенсионного страхования", подзаконными нормативно-правовыми актами, установив, что НОУ "Школа "Интеллект" является некоммерческой образовательной организацией и реализует программы начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, при этом вид образовательной организации предусмотрен пунктом 1.1 раздела "Наименование учреждений" Списка работ, профессий, должностей, специальностей и учреждений, с учетом которых досрочно назначается трудовая пенсия по старости, пришел к выводу о наличии правовых оснований для включения спорного периода в стаж для досрочного назначения истцу страховой пенсии по старости."
Статьи, комментарии, ответы на вопросы
Ситуация: Какие уровни образования существуют в РФ?
("Электронный журнал "Азбука права", 2024)1.4. Среднее общее образование
("Электронный журнал "Азбука права", 2024)1.4. Среднее общее образование
Статья: Противодействие коррупции: социальный и правовой аспекты
(Журкина О.В., Филиппова Е.О.)
("Российский судья", 2023, N 4)В наш век большое распространение получили компьютерные технологии, которые стали также одним из путей распространения коррупционных схем. Цифровые и облачные технологии внедряются в социальную среду, для оптимизации работы научно-исследовательских институтов, вузов и других образовательных учреждений основного и среднего общего образования. Это приводит к возникновению новой проблемы - угрозе появления новых коррупционных схем, реализуемых с использованием цифровых технологий.
(Журкина О.В., Филиппова Е.О.)
("Российский судья", 2023, N 4)В наш век большое распространение получили компьютерные технологии, которые стали также одним из путей распространения коррупционных схем. Цифровые и облачные технологии внедряются в социальную среду, для оптимизации работы научно-исследовательских институтов, вузов и других образовательных учреждений основного и среднего общего образования. Это приводит к возникновению новой проблемы - угрозе появления новых коррупционных схем, реализуемых с использованием цифровых технологий.
Нормативные акты
Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ
(ред. от 08.08.2024)
"Об образовании в Российской Федерации"
(с изм. и доп., вступ. в силу с 01.09.2024)3. Среднее общее образование направлено на дальнейшее становление и формирование личности обучающегося, развитие интереса к познанию и творческих способностей обучающегося, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе индивидуализации и профессиональной ориентации содержания среднего общего образования, подготовку обучающегося к жизни в обществе, самостоятельному жизненному выбору, продолжению образования и началу профессиональной деятельности.
(ред. от 08.08.2024)
"Об образовании в Российской Федерации"
(с изм. и доп., вступ. в силу с 01.09.2024)3. Среднее общее образование направлено на дальнейшее становление и формирование личности обучающегося, развитие интереса к познанию и творческих способностей обучающегося, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе индивидуализации и профессиональной ориентации содержания среднего общего образования, подготовку обучающегося к жизни в обществе, самостоятельному жизненному выбору, продолжению образования и началу профессиональной деятельности.