Жалоба на учителя
Подборка наиболее важных документов по запросу Жалоба на учителя (нормативно–правовые акты, формы, статьи, консультации экспертов и многое другое).
Судебная практика
Определение Пятого кассационного суда общей юрисдикции от 05.12.2023 по делу N 88-10939/2023, 2-3992/2023 (УИД 07RS0001-02-2023-003014-09)
Категория спора: Пенсионное обеспечение.
Требования заявителя: 1) О возложении обязанности назначить пенсию; 2) О включении периода работы в трудовой стаж.
Обстоятельства: Решением истице было отказано в назначении досрочной страховой пенсии по старости в связи с отсутствием требуемой продолжительности стажа на соответствующих видах работ.
Решение: 1) Удовлетворено в части; 2) Удовлетворено в части.Доводы кассатора о том, что в период работы пионервожатой истца исполняла обязанности учителя кабардинского языка не могут служить основанием для удовлетворения жалобы, поскольку из представленных выписок из приказов следует, что истица в мае 1997 года замещала 4 часа за учителя ФИО9, в сентябре 1996 года 4 часа за ФИО10, что не свидетельствует о том, что она работала постоянно учителем кабардинского языка.
Категория спора: Пенсионное обеспечение.
Требования заявителя: 1) О возложении обязанности назначить пенсию; 2) О включении периода работы в трудовой стаж.
Обстоятельства: Решением истице было отказано в назначении досрочной страховой пенсии по старости в связи с отсутствием требуемой продолжительности стажа на соответствующих видах работ.
Решение: 1) Удовлетворено в части; 2) Удовлетворено в части.Доводы кассатора о том, что в период работы пионервожатой истца исполняла обязанности учителя кабардинского языка не могут служить основанием для удовлетворения жалобы, поскольку из представленных выписок из приказов следует, что истица в мае 1997 года замещала 4 часа за учителя ФИО9, в сентябре 1996 года 4 часа за ФИО10, что не свидетельствует о том, что она работала постоянно учителем кабардинского языка.
Апелляционное определение Рязанского областного суда от 04.12.2024 N 33-2889/2024 (УИД 62RS0001-01-2023-003809-82)
Категория спора: Пенсионное обеспечение.
Требования заявителя: 1) О признании права на досрочное назначение пенсии; 2) О включении периода работы в трудовой стаж.
Обстоятельства: Истец указывает на незаконный отказ во включении требуемых периодов в трудовой стаж, что препятствует оформлению пенсии.
Решение: 1) Удовлетворено; 2) Удовлетворено.Довод апелляционной жалобы ответчика о том, что осуществление истцом преподавательской деятельности в спорный период в должности учителя без занятия штатной должности учителя не влечет за собой юридических последствий, влияющих на право досрочного пенсионного обеспечения, основан на неправильном толковании и применении норм материального права, регулирующих спорные отношения.
Категория спора: Пенсионное обеспечение.
Требования заявителя: 1) О признании права на досрочное назначение пенсии; 2) О включении периода работы в трудовой стаж.
Обстоятельства: Истец указывает на незаконный отказ во включении требуемых периодов в трудовой стаж, что препятствует оформлению пенсии.
Решение: 1) Удовлетворено; 2) Удовлетворено.Довод апелляционной жалобы ответчика о том, что осуществление истцом преподавательской деятельности в спорный период в должности учителя без занятия штатной должности учителя не влечет за собой юридических последствий, влияющих на право досрочного пенсионного обеспечения, основан на неправильном толковании и применении норм материального права, регулирующих спорные отношения.
Статьи, комментарии, ответы на вопросы
Статья: Ценностные основы в правовом статусе педагога: позиции Конституционного Суда Российской Федерации
(Сланов О.Т., Дзодзиков З.У., Хугаева Р.Г., Бекоева Т.А.)
("Административное и муниципальное право", 2025, N 3)Конституционный Суд РФ за последнее время вынес три знаковых Постановления по вопросам правового статуса педагогов: по жалобе учителя начальных классов из Архангельской области Е.Н. Харюшевой (Постановление от 23 сентября 2024 г. N 40-П) [Постановление Конституционного Суда РФ от 23.09.2024 N 40-П "По делу о проверке конституционности статьи 129, частей первой и третьей статьи 133, частей первой - четвертой и одиннадцатой статьи 133.1 Трудового кодекса Российской Федерации в связи с жалобой гражданки Е.Н. Харюшевой" // Официальный сайт Конституционного Суда РФ. URL: http://doc.ksrf.ru/decision/KSRFDecision783058.pdf (дата обращения: 02.10.2024)]; по жалобе бывшего доцента Государственного университета управления А.А. Подакова (Постановление от 15 июля 2022 г. N 32-П) [Постановление Конституционного Суда РФ от 15.07.2022 N 32-П "По делу о проверке конституционности частей первой и восьмой статьи 332 Трудового кодекса Российской Федерации в связи с жалобой гражданина А.А. Подакова" // Российская газета. 2022. N 169]; по жалобе бывшего профессора Высшей школы экономики И.А. Алебастровой (Постановление от 24 октября 2023 г. N 49-П) [Постановление Конституционного Суда РФ от 24.10.2023 N 49-П "По делу о проверке конституционности частей третьей и четвертой статьи 58, части второй статьи 67 и частей первой, второй и девятой статьи 332 Трудового кодекса Российской Федерации в связи с жалобой гражданки И.А. Алебастровой" // Российская газета. 2023. N 260]. Эти правовые позиции заслуживают предметного рассмотрения.
(Сланов О.Т., Дзодзиков З.У., Хугаева Р.Г., Бекоева Т.А.)
("Административное и муниципальное право", 2025, N 3)Конституционный Суд РФ за последнее время вынес три знаковых Постановления по вопросам правового статуса педагогов: по жалобе учителя начальных классов из Архангельской области Е.Н. Харюшевой (Постановление от 23 сентября 2024 г. N 40-П) [Постановление Конституционного Суда РФ от 23.09.2024 N 40-П "По делу о проверке конституционности статьи 129, частей первой и третьей статьи 133, частей первой - четвертой и одиннадцатой статьи 133.1 Трудового кодекса Российской Федерации в связи с жалобой гражданки Е.Н. Харюшевой" // Официальный сайт Конституционного Суда РФ. URL: http://doc.ksrf.ru/decision/KSRFDecision783058.pdf (дата обращения: 02.10.2024)]; по жалобе бывшего доцента Государственного университета управления А.А. Подакова (Постановление от 15 июля 2022 г. N 32-П) [Постановление Конституционного Суда РФ от 15.07.2022 N 32-П "По делу о проверке конституционности частей первой и восьмой статьи 332 Трудового кодекса Российской Федерации в связи с жалобой гражданина А.А. Подакова" // Российская газета. 2022. N 169]; по жалобе бывшего профессора Высшей школы экономики И.А. Алебастровой (Постановление от 24 октября 2023 г. N 49-П) [Постановление Конституционного Суда РФ от 24.10.2023 N 49-П "По делу о проверке конституционности частей третьей и четвертой статьи 58, части второй статьи 67 и частей первой, второй и девятой статьи 332 Трудового кодекса Российской Федерации в связи с жалобой гражданки И.А. Алебастровой" // Российская газета. 2023. N 260]. Эти правовые позиции заслуживают предметного рассмотрения.
Формы
Статья: КС РФ о размере зарплаты педагогов с неполной учебной нагрузкой
(Мухин С.)
("Ревизии и проверки финансово-хозяйственной деятельности государственных (муниципальных) учреждений", 2025, N 4)Конституционный Суд РФ в Постановлении от 05.03.2025 N 10-П рассмотрел жалобу педагога относительно неправомерности оплаты учебной нагрузки в размере 14 часов в неделю (при норме 18 часов) менее МРОТ. О том, какие выводы сделал КС РФ, - в статье.
(Мухин С.)
("Ревизии и проверки финансово-хозяйственной деятельности государственных (муниципальных) учреждений", 2025, N 4)Конституционный Суд РФ в Постановлении от 05.03.2025 N 10-П рассмотрел жалобу педагога относительно неправомерности оплаты учебной нагрузки в размере 14 часов в неделю (при норме 18 часов) менее МРОТ. О том, какие выводы сделал КС РФ, - в статье.
Статья: Комментарий к Постановлению Конституционного Суда РФ от 23.09.2024 N 40-П <КС РФ: в зарплату-МРОТ педагогов нельзя включать выплаты за дополнительные работы>
(Натырова Е.)
("Нормативные акты для бухгалтера", 2024, N 23)Это решение суда оставлено без изменения Апелляционным определением Архангельского областного суда, а кассационные жалобы на состоявшиеся судебные акты отклонены, с чем в письме от 06.04.2023 согласился заместитель председателя верховного суда РФ.
(Натырова Е.)
("Нормативные акты для бухгалтера", 2024, N 23)Это решение суда оставлено без изменения Апелляционным определением Архангельского областного суда, а кассационные жалобы на состоявшиеся судебные акты отклонены, с чем в письме от 06.04.2023 согласился заместитель председателя верховного суда РФ.
Статья: Россия и Европейский суд в 2021 году
(Берестнев Ю.Ю.)
("Бюллетень Европейского суда по правам человека. Российское издание", 2022, N 2)Новая жалоба заявительницы касалась ее утверждений о том, что власти Российской Федерации не смогли защитить ее от преследований и домогательств со стороны партнера в интернет-пространстве. В частности, она утверждала, что ее партнер использовал ее имя, личные данные и ее обнаженные фотографии для создания фальшивых профилей в социальных сетях, добавляя в друзья одноклассников своего сына и его школьного учителя. Через социальные сети она также получала угрозы. Кроме того, заявительница обнаружила в своей сумке GPS-трекер.
(Берестнев Ю.Ю.)
("Бюллетень Европейского суда по правам человека. Российское издание", 2022, N 2)Новая жалоба заявительницы касалась ее утверждений о том, что власти Российской Федерации не смогли защитить ее от преследований и домогательств со стороны партнера в интернет-пространстве. В частности, она утверждала, что ее партнер использовал ее имя, личные данные и ее обнаженные фотографии для создания фальшивых профилей в социальных сетях, добавляя в друзья одноклассников своего сына и его школьного учителя. Через социальные сети она также получала угрозы. Кроме того, заявительница обнаружила в своей сумке GPS-трекер.
Статья: Василий Краснокутский: "Я понял свою задачу в том смысле, чтобы дополнить и пересмотреть весь материал в целях согласования его с новейшим движением юридической литературы, положительного законодательства и судебной практики"
(Шилохвост О.Ю.)
("Вестник гражданского права", 2024, N 1)Принимая во внимание опыт преподавательской работы, а также учитывая последующую довольно резкую реакцию на 1-е посмертное издание учебника Шершеневича по гражданскому праву, рискнем предположить, что таким учеником и предполагаемым редактором мог быть 32-летний барон Александр Александрович Симолин (1879 - 1919), защитивший в 1911 г. магистерскую диссертацию по гражданскому праву, а в марте 1912 г. назначенный исполняющим должность экстраординарного профессора кафедры гражданского права и судопроизводства Казанского университета, которую до своего избрания в Государственную Думу занимал Г.Ф. Шершеневич. В пользу такого предположения свидетельствует сам Симолин, упомянувший в статье, посвященной памяти учителя, о том, что еще весной 1912 г. "провел с ним почти целый день", на протяжении которого "Г.Ф. хотя и жаловался на свое здоровье и выглядел не особенно хорошо", но был "оживлен и бодр", погруженный "в свои работы... [по] выпуску 10-го издания... учебника гражданского права в значительно переработанном и дополненном виде" <18>.
(Шилохвост О.Ю.)
("Вестник гражданского права", 2024, N 1)Принимая во внимание опыт преподавательской работы, а также учитывая последующую довольно резкую реакцию на 1-е посмертное издание учебника Шершеневича по гражданскому праву, рискнем предположить, что таким учеником и предполагаемым редактором мог быть 32-летний барон Александр Александрович Симолин (1879 - 1919), защитивший в 1911 г. магистерскую диссертацию по гражданскому праву, а в марте 1912 г. назначенный исполняющим должность экстраординарного профессора кафедры гражданского права и судопроизводства Казанского университета, которую до своего избрания в Государственную Думу занимал Г.Ф. Шершеневич. В пользу такого предположения свидетельствует сам Симолин, упомянувший в статье, посвященной памяти учителя, о том, что еще весной 1912 г. "провел с ним почти целый день", на протяжении которого "Г.Ф. хотя и жаловался на свое здоровье и выглядел не особенно хорошо", но был "оживлен и бодр", погруженный "в свои работы... [по] выпуску 10-го издания... учебника гражданского права в значительно переработанном и дополненном виде" <18>.
"Комментарий к Федеральному закону от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"
(постатейный)
(Барабанова С.В., Пешкова (Белогорцева) Х.В., Агибалова Е.Н., Баранов И.В., Воронцов А.Л., Менкенов А.В., Ротко С.В., Селезнева А.Х., Чернусь Н.Ю., Беляев М.А., Зенков М.Ю., Елаев А.А., Котухов С.А., Тимошенко Д.А.)
(Подготовлен для системы КонсультантПлюс, 2023)Пример. Истец - учитель химии обратилась с жалобой в суд к Министерству образования Саратовской области, где указала на нарушение процедуры проведения аттестации в связи с прохождением тестирования после проведения экспертизы портфолио.
(постатейный)
(Барабанова С.В., Пешкова (Белогорцева) Х.В., Агибалова Е.Н., Баранов И.В., Воронцов А.Л., Менкенов А.В., Ротко С.В., Селезнева А.Х., Чернусь Н.Ю., Беляев М.А., Зенков М.Ю., Елаев А.А., Котухов С.А., Тимошенко Д.А.)
(Подготовлен для системы КонсультантПлюс, 2023)Пример. Истец - учитель химии обратилась с жалобой в суд к Министерству образования Саратовской области, где указала на нарушение процедуры проведения аттестации в связи с прохождением тестирования после проведения экспертизы портфолио.
Статья: По какому пути направить обучение мировых судей в России?
(Дорошков В.В.)
("Мировой судья", 2021, N 11)Поэтому сейчас важно не торопиться с проведением новых реформ в образовании без глубокого и всестороннего научного исследования предыдущего исторического опыта, учета национальных особенностей россиян, без прогноза результатов этих реформ. Ведь неспроста учителя и преподаватели после проведения реформ в образовании жаловались не на медлительность учеников и студентов, не на их сниженную сообразительность, успеваемость, а на дисциплину. Они вынуждены были признаваться в том, что не знают, как общаться в аудитории с нахальными учениками или студентами, как поставить их на место в рамках действующего закона. Все это - плоды отсутствия должного воспитания в процессе обучения и результат обострения конкурентной борьбы во всех сферах человеческой деятельности, в результате которой произошел значительный рост конфликтности в обществе.
(Дорошков В.В.)
("Мировой судья", 2021, N 11)Поэтому сейчас важно не торопиться с проведением новых реформ в образовании без глубокого и всестороннего научного исследования предыдущего исторического опыта, учета национальных особенностей россиян, без прогноза результатов этих реформ. Ведь неспроста учителя и преподаватели после проведения реформ в образовании жаловались не на медлительность учеников и студентов, не на их сниженную сообразительность, успеваемость, а на дисциплину. Они вынуждены были признаваться в том, что не знают, как общаться в аудитории с нахальными учениками или студентами, как поставить их на место в рамках действующего закона. Все это - плоды отсутствия должного воспитания в процессе обучения и результат обострения конкурентной борьбы во всех сферах человеческой деятельности, в результате которой произошел значительный рост конфликтности в обществе.
Статья: К вопросу о реализации права ребенка быть заслушанным в суде
(Чечулина А.А.)
("Российский судья", 2022, N 9)Право ребенка на самостоятельное обращение в ЕСПЧ было обосновано в Постановлении ЕСПЧ по делу "А. против Великобритании" 1999 г. В данном случае ребенок защищал свои права от отчима, который на регулярной основе избивал его тростью. "Право на законное наказание" в Великобритании основано на древней традиции, согласно которой родители или учитель могут использовать мягкие и разумные телесные наказания для воспитания детей. В данном случае 9-летний подросток не имел иной возможности как самостоятельно обратиться к ЕСПЧ. ЕСПЧ сформулировал правовую позицию, согласно которой непризнание за ребенком процессуальной дееспособности на подачу жалобы нарушает право на судебную защиту по смыслу ст. 6 Европейской конвенции.
(Чечулина А.А.)
("Российский судья", 2022, N 9)Право ребенка на самостоятельное обращение в ЕСПЧ было обосновано в Постановлении ЕСПЧ по делу "А. против Великобритании" 1999 г. В данном случае ребенок защищал свои права от отчима, который на регулярной основе избивал его тростью. "Право на законное наказание" в Великобритании основано на древней традиции, согласно которой родители или учитель могут использовать мягкие и разумные телесные наказания для воспитания детей. В данном случае 9-летний подросток не имел иной возможности как самостоятельно обратиться к ЕСПЧ. ЕСПЧ сформулировал правовую позицию, согласно которой непризнание за ребенком процессуальной дееспособности на подачу жалобы нарушает право на судебную защиту по смыслу ст. 6 Европейской конвенции.
Статья: КС РФ: плата за дополнительную работу в МРОТ не входит
(Петрова Е.)
("Ревизии и проверки финансово-хозяйственной деятельности государственных (муниципальных) учреждений", 2024, N 11)Поводом к рассмотрению данного дела явилась жалоба гражданки Х. Основание к рассмотрению дела - обнаружившаяся неопределенность в вопросе о том, соответствуют ли Конституции РФ оспариваемые заявительницей законоположения, а именно ст. 129, ч. 1 и 3 ст. 133, ч. 1 - 4 и 11 ст. 133.1 ТК РФ.
(Петрова Е.)
("Ревизии и проверки финансово-хозяйственной деятельности государственных (муниципальных) учреждений", 2024, N 11)Поводом к рассмотрению данного дела явилась жалоба гражданки Х. Основание к рассмотрению дела - обнаружившаяся неопределенность в вопросе о том, соответствуют ли Конституции РФ оспариваемые заявительницей законоположения, а именно ст. 129, ч. 1 и 3 ст. 133, ч. 1 - 4 и 11 ст. 133.1 ТК РФ.
Статья: Профессор Демьян Николаевич Бахрах: Ученый и Учитель
(Игнатенко В.В.)
("Административное право и процесс", 2022, N 10)В сентябре 2007 г. Д.Н. Бахрах приезжал в Иркутск на научную конференцию по проблемам административного права. Тогда он блестяще выступил с научным докладом о негативных тенденциях в развитии законодательства об административных правонарушениях. Он подверг законодателя аргументированной критике за увлечение административно-репрессивными мерами. Помню, тогда мы всю ночь у меня дома проговорили о самом насущном для нас: о юридической науке, законотворчестве, проблемах административного права. Демьян Николаевич много рассказывал о себе, делился своими творческими планами, жаловался на проблемы со зрением.
(Игнатенко В.В.)
("Административное право и процесс", 2022, N 10)В сентябре 2007 г. Д.Н. Бахрах приезжал в Иркутск на научную конференцию по проблемам административного права. Тогда он блестяще выступил с научным докладом о негативных тенденциях в развитии законодательства об административных правонарушениях. Он подверг законодателя аргументированной критике за увлечение административно-репрессивными мерами. Помню, тогда мы всю ночь у меня дома проговорили о самом насущном для нас: о юридической науке, законотворчестве, проблемах административного права. Демьян Николаевич много рассказывал о себе, делился своими творческими планами, жаловался на проблемы со зрением.
Статья: Профилактика травматизма при занятиях физкультурой и спортом в образовательных организациях
(Бураева М.Ф.)
("Охрана труда и пожарная безопасность в образовательных учреждениях", 2025, N 9)- обучать школьников безопасным приемам выполнения физических упражнений и следить за соблюдением мер безопасности, при этом строго придерживаться принципов доступности и последовательности обучения; по результатам медицинских осмотров знать физическую подготовленность и функциональные возможности каждого учащегося, в необходимых случаях обеспечивать страховку, при появлении у учащегося признаков утомления или при жалобе на недомогание и плохое самочувствие немедленно направлять его к врачу;
(Бураева М.Ф.)
("Охрана труда и пожарная безопасность в образовательных учреждениях", 2025, N 9)- обучать школьников безопасным приемам выполнения физических упражнений и следить за соблюдением мер безопасности, при этом строго придерживаться принципов доступности и последовательности обучения; по результатам медицинских осмотров знать физическую подготовленность и функциональные возможности каждого учащегося, в необходимых случаях обеспечивать страховку, при появлении у учащегося признаков утомления или при жалобе на недомогание и плохое самочувствие немедленно направлять его к врачу;